- 5 - 义务教育课程标准人教版数学教案九年级 下册20102011学年度教师:李健银教学时间课题261 二次函数(1)课型新授课教学目标知 识和能 力能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围过 程和方 法注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识情 感态 度价值观培养学生的良好的学习习惯教学重点能够根据实际问题,熟练地
- 10 - 《人教版九年级上册全书教案》第二十一章二次根式教材内容1.本单元教学的主要内容:二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式.2.本单元在教材中的地位和作用:二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的,它也是今后学习其他数学知识的基础.教学目标1.知识与技能(1)理解二次根式的概念.(2)理解(a≥0
- 10 - 《人教版九年级上册全书教案》第二十一章二次根式教材内容1.本单元教学的主要内容:二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式.2.本单元在教材中的地位和作用:二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的,它也是今后学习其他数学知识的基础.教学目标1.知识与技能(1)理解二次根式的概念.(2)理解(a≥0
#
#
7 九年级下册数学教案第二十六章二次函数[本章知识要点]探索具体问题中的数量关系和变化规律.结合具体情境体会二次函数作为一种数学模型的意义,并了解二次函数的有关概念.会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质.会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.会利用二次函数的图象求一元二次方程(组)的近似解.会通过对现实情境的分析,确定二次函数的表达式,并能运用二次函
5 第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界教学案学习目标1、知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的; 2、了解原子的结构;3、了解固态、液态、气态的微观模型; 4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;5、初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。课前预习一、宇宙的组成和原子结构地球及其他一切天体都是由________组成的。物质处于不停的运动和发展之中。物质是由 组成的。分
7 第七章第一节 力主备教师? ??使用时间?????????? 班级?????? ?? ???????????? 学习目标:1 形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识2 知道物体间力的作用是相互的,力不能脱离物体而存在3 知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状4 会画出物体在某一方向受力的示意图学习重点:1 力的概念和力的单位。2 力的三要素,用示意图表示力。学习难点:1
11 第十六章 分式16.1分式1611从分数到分式一、 教学目标1.了解分式、有理式的概念2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件二、重点、难点1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件2.难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件三、引入1.让学生填写P4[思考],学生自己依次填出:,,,2.学生看P3的问题:一艘
九年级化学教案(人教版)下册科目:化 学年级:九年级教师:第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料教学【教学设计思路】根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,且学生已有关于金属和合金的不少生活常识,学习难度不大。为维护课标的严肃性,教学忌拔高知识难度,但在教学中,对于过程与方法,情感态度与价值观可考虑加强一些。使学生在学习过程中去深刻感知金属的物理性质及合金的巨大
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报