第三组:深深的怀念10.《十六年前的回忆》教学目标:1.学会本课生字能正确读出军阀恐怖宪兵魔鬼苦刑匪徒舅姥爷等词语2.正确流利有感情地朗读课文3.了解李大钊在被捕前被捕中和被捕后与敌人作斗争的事感受革命传统教育4.领悟课文前后照应的表达方法教学重点:引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神教学难点:体会课文前后对照的写法教学准备:①收集关于李大钊的②自学生字新词课时安排:2课时教学过
10.《十六年前的回忆》第二课时一复习旧知引入内容 1.上节课的学习我们已经了解到了文章的结构脉络李大钊的那种忠于革命的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质令人敬佩这节课我们继续学习课文我们继续来学习本文从中来感受对父亲的深深怀念之情进一步感受英雄的品质2.读课文回忆课文的主要内容 文章主要写了回忆有关父亲李大钊在白色恐怖下依然坚持工作不幸被捕面对敌人坚贞不屈最后英勇就义的事二品词析句
教学设计课题十六年前的回忆授课时间设计教师教学目标:知识与技能:1学会本课生字能正确读出军阀恐怖宪兵魔鬼苦刑匪徒舅姥爷等词语2正确流利有感情地朗读课文3了解李大钊在被捕前被捕时和法庭上与敌人作斗争的事感受革命传统教育4领悟课文前后照应的表达方法过程与方法:让学生带着问题默读课文自主思考参与讨论引导学生细读李大钊言行的句子发表自己的见解并与同学讨论结合背景体会李大钊视死如归的精神引导学
麟游县天堂小学学科导学案班级六年级科 目语文课题 10十六年前的回忆课型结构化预习课主备教师王霞上课教师王霞备课时间2012-2-12上课时间 月 日(星期 )共 2课时第 1 课时本期总计第 课时学习目标知识目标: 理解课文思想内容了解李大钊同志在被捕前被捕后与敌人作斗争的事迹受到生动的革命传统教育 技能目标: 1学习本课生字新词理解重点词句 2有感
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《十六年前的回忆》六年级下册语文题及答案字词荟萃】 1读拼音写词语 shū? jí?????????? chōu? tì?????????? kǒnɡ? bù (?????? )?????? (??????? )?????? (??????? ) mó? ɡuǐ?????????? yán? jùn?????????? cán? rěn (?????? )?????? (?????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十六年前的回忆学习目标学会十个生字并能正确的读写相应词语正确流利有感情地朗读课文了解李大钊在被捕前被 捕时和敌人作斗争的事迹受到生动的革命传统教育领悟课文前后照应的表达方法思考题1课文讲了哪几件事2课文 哪些地方使你最受感动把你的感受和大家谈一谈十六年前的回忆 1927年4月28日我永远忘不了那一天那是父亲的被难日
《十六年前的回忆》教学设计学习目标知识与能力 学会11个生字能正确读出军阀恐怖宪兵魔鬼苦刑匪徒舅姥爷等词语技能与方法正确流利有感情地朗读课文情感态度与价值观了解李大钊在被捕前被捕中和被捕后与敌人作斗争的事感受革命传统教育领悟课文前后照应的表达方法教学重难点引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神教学准备:①收集关于李大钊的②自学生字新词课时安排:2课时教学过程第一课时(1956)一激
麟游县《十六年前的回忆》学科导学案班级六年级科 目语文课题 10《十六年前的回忆》课型问题发现生成课问 题 解 决 课拓 展 训 练 课 上课老师备课时间上课时间 月 日(星期 )共 3 课时第1 课时本期总计第 课时学习目标【基础知识积累】认识14个生字读读记记书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头乱蓬蓬等词语 【方法与能力】通过多种形式的朗读交流
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