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六年级数学毕业总复习计划一加强学生的思想教育工作:小学六年级即将进入期末复习阶段这一阶段学生是否具有良好的思想状况对于学生能够顺利的通过复习考试及毕业起着重要的推动作用针对愈临近毕业教师要用温馨营造平常氛围避免过度紧张来稳定学生的情绪针对不同层次的学生应施以不同的思想教育导——后进生找自己优势努力提高成绩抚——中等生加强自信心教育补薄弱学科激——优等生引进竞争机制要教会学生合理安排学习活动注
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六年级毕业复习计划板块一字母复习目标:能熟练地听说读写英语二十六个字母能熟知常用的缩略词能正确地将二十六个字母按读音归类具体操作:俗话说:麻雀虽小却五脏俱全字母这一板块咋看起来很简单但只要我们仔细琢磨就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的就字母的认读这一块就让学生头疼有的字母形特别相似如:LI EF CG NH WM JL 有的字母音相似如:GJ YI MN bd qu 等对于字母中音形相似的教师都应
六年级毕业复习计划板块一字母复习目标:能熟练地听说读写英语二十六个字母能熟知常用的缩略词能正确地将二十六个字母按读音归类挑重点语法讲解同时每天让学生写两页英语单词要求要认真既复习单词也练习了书法还有就是词组你要整理出一些重点的让他们背上课时间让其背课文你可以在黑板上根据课文画简图这是很好的方法可以让学生有耐心背累了就让他们写School :Class :Name :按要求或图示进行短文描写或写句1
六年级语文毕业复习计划? 一 指导思想:?以新《课程标准》为依据充分利用现有的教材面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习对班级的学生状况做简单的分析采取切实有效的措施使好中差不同的学生都能得到提高?二学情分析:?本班学生40人其中男生17人女生23人目前学生学习语文的状态较好积极性较高班级学习读书氛围较浓学生对语文知识的掌握情
六年级语文毕业复习计划浮山中心小学丰圩分校:强昌敏一 指导思想:以新《课程标准》为依据充分利用现有的教材面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习对班级的学生状况做简单的分析采取切实有效的措施使好中差不同的学生都能得到提高二学情分析:本班学生50人其中男生23人女生27人目前学生学习语文的状态较好积极性较高班级学习读书氛围较浓学生对语文知识的掌握情况较好但班级整体书写和写作能力不理想班级中
六年级语文毕业复习计划? 六年二班 一 指导思想:?以新《课程标准》为依据充分利用现有的教材面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习对班级的学生状况做简单的分析采取切实有效的措施使好中差不同的学生都能得到提高?二学情分析:?本班学生50人其中男生29人女生21人目前学生学习语文的状态较好积极性较高学生大部分能将单元基础知识进行归类整理
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