2015江西教师招聘面试信息技术说课稿:《认识logo语言》?一教材分析本节是人教出版社小学六年级上册第一单元第一课《认识LOGO语言》logo 语言是学生第一次接触到的计算编程语言它虽然是小学信息技术课程标准中指定的拓展模块的内容但它较为简单通俗易懂本单元旨在培养学生对计算机编程语言的兴趣提升他们的思维能力和想象能力掌握简单的编程语言而本节课分两课时第一课时主要是认识logo语言窗口界面使用方法
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2015年吉林通化市教师招聘面试:信息技术说课稿:《认识logo语言》一教材分析本节是人教出版社小学六年级上册第一单元第一课《认识LOGO语言》logo 语言是学生第一次接触到的计算编程语言它虽然是小学信息技术课程标准中指定的拓展模块的内容但它较为简单通俗易懂本单元旨在培养学生对计算机编程语言的兴趣提升他们的思维能力和想象能力掌握简单的编程语言而本节课分两课时第一课时主要是认识logo语言窗口界面
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江西教师招聘考试小学语文说课稿一说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇上承《捞月亮》《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置因此它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子是从掌握知识逐步向能力
2014江西教师招聘面试说课稿:《说勤奋》一说教材《说勤奋》是一篇说理性的课文通过古今两个具体事例告诉学生勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋才能有所作为才能对人民对社会作出应有的贡献根据本单元的教学训练要求我对这节课设计了以下教学目标:1检查朗读学生有感情地全文2围绕勤奋是通往理想境界的桥梁这一论点重点学习课文23小节教育学生从小要勤奋学习长大了对人民对社会作出自己应有的贡献3交流课外搜集到的名
2015江西教师招聘浅谈小学信息技术——Logo程序设计更多信息请登入中公江西教师网2015江西教师招聘浅谈小学信息技术——Logo程序设计 _ _ 在小学信息技术招聘考试中很多考生认为最难的就是Logo语言模块的教学设计Logo程序设计需要清楚地理解有关距离角度和度数的概念还要学会计划问题求解分析和批判思维的技能下面中公教育王佳锋老师具体分析一下这一部分内容 在小学信息技术的
2014江西教师招聘面试语文《笛声》说课稿【2014江西教师招聘面试课程:】江西教师招聘面试课程优惠活动(活动时间:5月18日-6月20日)1现在购99元名师体验班 报教师招聘面试课程即可优惠300元2购2014版中公教招面试图书报教师招聘面试课程即可优惠200元(协议班次除外) 一教学内容与学生情况分析笛声是小学语文第八册第七单元中的一篇课文本单元教材内容以名人小传为主题单元主要教
2014江西教师招聘面试说课稿:《学棋》 今天我说课的内容是苏教版二年级下册13课《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋一个专心致志一个心不在焉所学结果截然不同告诉人们学习必须专心致志的道理全文共3个自然段第一自然段讲秋是古时间一位下棋能手第二自然段讲两个学生在跟秋下棋时一个用心致志一个漫不经心第三自然段讲两个学生的学习效果各不雷同课文中的插图展示了两个学生学习时的差别体现比拟光
2014江西教师招聘面试说课稿:《闺塾》?【教材分析】《闺塾》选自新编语文教材第四册第五单元本单元学习中国古代戏曲重点是欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力【教学目标】1识记有关文学常识了解故事情节2鉴赏个性化语言3分析三个人物形象【教学重点难点】重点和难点解析:本文节选自中国四大名剧之一《牡丹亭》《牡丹亭》全剧以歌颂杜丽娘柳梦梅生死不渝的爱情为核心情节但是
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