徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§12.4 机械能与内能的相互转化(第三课时 热值计算)总课时:25 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】【 教学重点 】【 教学难点 】【 教学器材 】【 课时安排 】4教 学 过 程二
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§12.4 机械能与内能的相互转化(第一课时)总课时:23 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】1.通过实例知道做功是改变物体内能的另一种方式2.借助模型挂图等媒体了解四冲程汽油机的基本结构工作原理及其工作过程3.通
§ 机械能与内能的相互转化南京师范大学王 忆 君一改变物体内能的另一种方式做功的实质是能量的转化做功是改变物体内能的另一种方式对物体做功使物体的内能增加做功改变物体内能快速弯折铁丝十余次然后用手指触摸弯折处有何感受铁丝的内能变化了吗对铁丝做功铁丝内能增大做功改变物体内能空气压缩引火仪用力将活塞迅速下压你看到了什么做功改变物体内能做功改变物体内能空气压缩引火仪用力将活塞迅速下压你看到了什么对空气做功
课 题: 机械能与内能的相互转化教学目标:【知识与技能】1.通过活动认识到做功是改变物体内能的一种方式是其他形式能向内能的转化过程2.通过观察分析内能转化为机械能的实例知道热机的工作原理3.借助模型或挂图等媒体了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程4.通过阅读热机的发展历程了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义5.能从能量转化的角度认识燃料的热值知道不同燃料的
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§12. 4 机械能与内能的相互转化(第四课时 比热容热值热量综合计算)总课时:26 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】【 教学重点 】【 教学难点 】【 教学器材 】【 课时安排 】4教 学 过
课题: 机械能和内能的相互转化(第一课时)主备: 课型: 审核: 班级: : : 编号: 【学习目标】1.通过活动认识到做功是改变物体内能的另一种方式2.通过观察分析内能转化为机械能的现象知道热机的工作原理3.
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机械能与内能的相互转化1一选择题1.下列现象中通过热传递改变物体内能的是( )2.四冲程汽油机在工作过程中将机械能转化为燃气内能的冲程是( )A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程3.将一瓶煤油倒掉一半则留下的一半( )A.密度不变比热容和热值都变为原来的一半B.质量比热容热值都变为原来的一半C.比热容和热值不变密
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§12.1 动能 势能 机械能(第二课时 动能和势能的相互转化)总课时:18 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】通过探究知道小球在摆动过程中动能和势能的相互转化2.从生活实例中认识动能和势能的相互转化【 教学重点
徐州市第三十五中学九年级物理学案§12.4 机械能与内能的相互转化(第1课时)班级 (一)预习提纲1.阅读47—48 页热机思考以下问题:⑴什么叫热机⑵汽油机的构造:
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