福建农林大学实验报告系(教研室): 专业: 年级: 2010 实验课程: C语言程序设计 : : 实验室号:1608_ 计算机号: 实验时间: 指导教师签字: 成绩: 实验6:数组实验目的和
实验6 函数实验要求:1.掌握C语言函数定义及声明及调用的方法2.掌握主调函数和被调函数之间的参数传递方式3.掌握函数嵌套调用的方法4.了解函数递归调用的方法读程序:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子当即吃了一半还不过瘾又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半又多吃一个以后每天早上都吃了前一天剩下的一半加一个到第5天早上想再吃时见只剩下一个桃子了求第一天摘了多少include<>int f
GUIZHOU UNIVERSITY实 验 报 告实验课程名称 C语言程序设计实验 实验项目名称 数 组 年 级 2008 级 专 业 电 科 081
C语言程序设计(A)(2012-2013-1)实验报告6教学班级: 机械115班 : 10 :李俊课程教师: 曹瑛 实验辅导教师: 曹瑛 实验 1实验题目:1 利用数组实现歌唱比赛10个评委打分输统计最后得分(去掉最高分去掉最低分再求平均)实验前的源程序:include<stdio.h>main(){int ija[10]float sum=
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《软件需求分析与建模》课程实验报告实验名称数组和字符串实验序号六实验日期姓 名姚翼鹏院系计算机学院班 级332学 号728专 业网络工程指导教师薛黎成 绩教师评语一实验目的和要求掌握一维数组二维数组和字符数组的定义赋值和输入输出的使用方法掌握与数组有关的算法二实验项目摘要输入S1和S2两个字符串将长的字符串拼接在短的字符串后面并输出如果长度相等S1接在S2后面假设两个字符串的长度相加
数组本章要求一维数组和多维数组的定义初始化和引用 .字符串与字符数组数组一维数组二维数组字符数组字符串引言: 在程序设计中为了处理方便把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来这些按序排列的同类数据元素的集合称为数组在C语言中数组属于构造数据类型一. 一维数组的定义定义: 数组是有序数据(必须是相同的数据类型结构)的集合.格式: 类型说明符 数组名[常量表达式]例如: int a[
数组本章要求一维数组和多维数组的定义初始化和引用 .字符串与字符数组数组一维数组二维数组字符数组字符串引言: 在程序设计中为了处理方便把具有相同类型的若干变量按有序的形式组织起来这些按序排列的同类数据元素的集合称为数组在C语言中数组属于构造数据类型一. 一维数组的定义定义: 数组是有序数据(必须是相同的数据类型结构)的集合.格式: 类型说明符 数组名[常量表达式]例如: int a[10]
第六章:数组61 工作场景导入62 一维数组 定义、引用、初始化、应用63 二维数组与多维数组 定义、以用、初始化、应用、多维64 字符数组与字符串65 回到工作场景66 工作实训工作场景导入【工作场景】某个场比赛中,需要对各位参赛选手进行现场打分,具体比赛规则如下:台上共10位评委,各自打分(0~100分),选手的最终成绩为:去掉一个最高分,去掉一个最低分后其余8个分数的平均值。试根据比赛规则计
实验5 数组和字符串实验要求:1.掌握一维数组二维数组及字符数组的定义赋值和使用2.掌握一维二维数据及字符数组的赋值和和输出方法3.了解字符串的存储及应用4.掌握冒泡排序法的应用读程序:利用循环对数组进行赋值和输出:将任意4个实型数赋给数组a然后输出数组ainclude<>main(){ float a[4] int i printf(Please input 4 float number:) f
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