大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《压强》教学设计南雄市第二中学 彭朝红教学目标:1知识与技能(1)知道压力及其作用效果的影响因素(2)理解压强的概念公式和单位(3)能应用压强公式进行有关计算解释简单现象和解决简单问题(4)知道压强增大和减小的方法2过程与方法1.通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程2.通过实验探究初步理解物理中的研究问题的常用方法—控制变量法3情感态度价值观通过探究性物理学习使学生获得成功的喜悦激发学生

  • .doc

    《压强》教学设计 设计人:雷晓敏【设计思路】思路和理念:压强是力学中的重要内容在现实生活中应用广泛本节内容根据教材要求是两课时我要讲的是第一课时的内容:压力压强的认识本节的设计思路是:从有关压强的生活情境引入课题先自学教材认识压力而后通过学生分组设计并进行实验感受压力的作用效果自然形成压强的概念而后通过检测解决生活社会中有关压强的习题充分体现新课程标准

  • .doc

    《压强》教学设计【 教学目标 】  1.? 知识与技能   (1)?正确理解压强概念和压强公式能用压强公式进行简单计算   (2) 结合生活实际明确改变压强的方法培养学生应用知识的能力   (3) 在实验探究中提高学生的观察能力分析能力和操作技能  2.? 过程与方法   (1)?经历实验探究过程学习控制变量法  (2) 在压强概念的学习中理解比值定义的方法  (3) 通过简单估算处理使学生

  • .doc

    《压强》教学设计一教材分析:1教材的地位和作用压强是教科版物理八年级下册第九章第一节的内容压强是生产生活中应用广泛的一个概念与学生的生活实际联系紧密压强是力学中的重要内容学生对与压强相关的物理现象较为熟悉但压强的概念学生还比较陌生本节教材主要建立在学生学习了力的初步知识基础上和学习了物体运动状态的改变和力的关系后对力的另一类作用效果的具体分析压强是全章的基础也是学生学好液体压强和大气压强的重要保证

  • __.doc

    《压强》教学设计教材版本:北师大版 年级:八年级 课题:第八章第一节《压强》简况:单 位性别职称学历通讯地址邮编麻江县第二中学吴秀义男中教一级本科13158154487麻江县回龙路17号附12号557600一教学理念及教学方式:本课采取分组合作方式体现学生主体教师主导的新课标教学理念注重全体学生的发展让学生经历科学探究过程学习的研究方法既重视知识的探究更重视学生探究方法

  • .doc

    《压强》教学设计小林镇中心学校 潘义敏【素质教育目标】一知识与技能:1理解压强的概念理解什么是物体的受力面积2理解压强的大小跟哪些因素有关3知道压强公式中各个物理量的名称单位及符号并能用压强的公式进行简单的计算4了解增大和减小压强的主要方法二过程与方法:1观察生活中各种与压强有关的现象了解对比是提高物理思维的基本方法2探究压力的作用效果跟什么因素相关经历探究的主要环节观察实验现象采集实

  • .doc

    《压强》教学设计泸县瓦子中学教师:鲁焕其【设计思想】本设计在引导学生探究物理知识的同时渗透以人为本的培养理念让研究性学习走进增强教学的开放性民主性发展学生的创新思维和实践能力教学中通过引导学生理解压强的概念公式单位并通过实验操作的方法加深理解在教学方法上采用了观察法探讨法演示实验法训练法使学生在探究过程中达到掌握知识的目的【教学内容】《教科版.物理》八年级下册第九章第一节《压强》【教

  • .doc

    《压强》教学设计一教学目标(一)知识与技能?1.了解压强与压力和受力面积的关系能熟练写出压强公式单位能用压强公式进行简单的计算?2.会应用压强公式分析增大和减小压强的具体方法并能解释与压强有关的物理现象(二)过程与方法1.能通过实验探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系经历探究的主要环节初步学习使用控制变量法2.在压强概念的学习中学习运用比值定义法(三)情感态度与价值观1.经历观察实验以及探究等

  • -《14.1.doc

    《压 强》教学设计商洛市丹凤县铁峪铺中学 白主良【教材依据】人教版 九年级《物理》全一册 第十四章第一节【教材分析】本章是初中力学的重点知识和最难理解的部分而压强概念又是本章知识结构的基础和核心也是与生活生产联系十分广泛的一个物理概念能很好的培养学生学习兴趣也是学生以后学习液体压强大气压浮力知识的基础在教学过程中贯穿从生活走向物理从物理走向社会的理念所以采取分析现象找出原因提出猜想进行实验验证

  • 大气.doc

    大气压强教学设计花都区实验中学 徐志添教学目标1知识与技能1知道什么是大气压强及大气压强的应用2了解大气压强的大小及测量方法2过程与方法1观察与大气压强有关的现象感知它的存在2观察托里拆利实验弄清标准大气压的大小3探究人类生活和生产如何利用大气压强3情感态度与价值观1培养实事求是的科学态度2通过对大气压强应用的了解初步认识科学 技术对人类生活的影响重点与难点:大气压强的存在与测量托里拆利实验及拓

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部