人教版数学七年级上册第二章 整式的加减练习题及答案 一填空题(每题3分共36分)1单项式减去单项式的和列算式为 化简后的结果是 2当时代数式-= = 3写出一个关于x的二次三项式使得它的二次项系数为-5则这个二次三项式为 4已知:则代数式的值是 5张大伯
人教版数学七年级上册第二章 整式的加减练习题及答案 一填空题(每题3分共36分)1单项式减去单项式的和列算式为 化简后的结果是 2当时代数式-= = 3写出一个关于x的二次三项式使得它的二次项系数为-5则这个二次三项式为 4已知:则代数式的值是 5张大伯从报社
第二章 整式的加减 检测题一选择题(每小题3分共30分)1.化简aa的结果为( )A.2 B.a2 C.2a2 D.2a2.在下列式子-4xπ0.810中单项式共有( )[来源:学科网] A.5个 B.6个 C.7个 D.8个3.下列整式中去括
整式的加减练习题一选择题1.下列四个式子中是方程的是( ).(A)32 = 5 (B) (C) (D)2.代数式的值等于1时的值是( ).(A)3 (B)1 (C)-3 (D)-13.已知代数式与的值互为相反数那么的值等于( ).(A)- (B)- (C) (D)4.根据下列条件能列出方程
课题:第二章 整式的加减复习(两课时)【复习目标】: 1. 进一步理解单项式多项式整式及其有关概念准确确定单项式的系数次数多项式的项次数2.理解同类项概念掌握合并同类项法则和去括号规律熟练地进行整式加减【重点难点】:整式加减运算【导学指导】一知识回顾1______和______统称整式 (1)单项式:由 与 的乘积式子称为单项式单独一个数或一
第9课时:复习课教学内容:教科书第76页整式的加减单元复习教学目的和要求:1.使学生对本章内容的认识更全面更系统化2.进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握3.通过复习培养学生主动分析问题的习惯教学重点和难点:重点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算难点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算 教学方法:分层次教学讲授练习相结合教学过程
第二章 整式的加减复习一教学内容:教科书第76页整式的加减单元复习二教学目标:1.使学生对本章内容的认识更全面更系统化2.进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握3.通过复习培养学生主动分析问题的习惯三教学重点和难点:重点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算难点:本章基础知识的归纳总结基础知识的运用整式的加减运算 四教学方法:分层次教学讲授练习相结合五教
第二章 整式加减一填空题(每小题3分 计30分)1.-的系数是_________ 2.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.用字母表示这一法则可写为: . 3.若代数式2x23x7的值是12则代数式4x26x-10=______________ 4
北师大版七年级数学上册第3章《整式及其加减》同步练习及答案34整式的加减(1)基础巩固1.下面不是同类项的是().A.-2与B.2m与2nC.-2a2b与ba2D.-x2y3与2.下列运算中结果正确的是().A.3a+2b=5abB.5y-3y=2C.-3x+5x=-8xD.3x2y-2x2y=x2y3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是( ).A.a-(b+c)B.a-(b-c)C.(a
北师大版七年级数学上册第3章《整式及其加减》同步练习及答案34整式的加减(2)一、耐心填一填,你会填得又快又准(每小题2分,共24分)1单项式的系数是_____,次数是_____2一个两位数,个位数字是a,十位数字比个位数字大2,则这个两位数是_____3单项式、、的和为_______________;4当时,代数式的值是_______________;5计算:_______________;
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