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  孟德尔的豌豆杂交实验(一) 课前预习案教学目标：1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律2．理解测交的实质3．分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维4．运用分离定律解释一些遗传现象预习导航1为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功 (1)________________________________ (2)_______________

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  第2节 孟德尔的豌豆杂交试验（二）圆粒种子绿色皱粒101×绿色皱粒F1配子2F2YyYy ry r绿圆116YYRR 测交后代：yyrr绿色圆粒 24 结论：实验结果符合预期设想四种表现型实际子粒数比接近1：1：1：1从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合自由组合定律内容黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈基 因 型：请判断要决---C