《我长大了一岁》教学设计 ——信息技术环境下教学设计学 科语文版本册数北师大版课目名称我长大了一岁共 2 课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容为自己的成长进步而高兴感受成长的快乐3练习给课文小节和句子标序号学会加动作进行表演读4进行渗透性学字按笔顺规则写字教材分析《我长大了一岁》是一首内容贴近儿童生活的诗歌全文共分三小节用不捉小鸟不欺负小弟小妹学做大孩子会做的
《我长大了一岁》教学设计《我长大了一岁》是一篇能让学生找到共同语言的新课文为了能让学生产生共鸣真正理解成长的含义通过各种 t _blank 活动的进行让学生在 t _blank 活动中能轻松偷快地学到知识又不知不觉锻炼了他们的学习能力我具体设计了以下4个环节:?????第一环节自主合作快乐识字?????由于本课生字量不大主要是采取学生自学生生互帮的自主合作学习方法进行识字.????
《我长大了一岁》教学设计 三危中学小学部 葸海燕教学目标: 1了解诗歌内容引导学生发现总结自己一年的进步使学生认识到自己长大了一岁为自己的成长欣喜体验成长的快乐体会成长的意义 2巩固学过的字运用读拼音听读求助别人等方法认识本课13个生字并进行渗透性识字 3正确流利地朗读课文感受诗歌的音韵美受到情感的熏陶 4背诵课文积累优美诗
我长大了一岁教学目标:1了解课文内容引导学生发现总结自己一年的进步使学生认识到自己长大了一岁为自己的成长欣喜体验成长的快乐体会成长的意义2巩固学过的字运用读拼音听读求助别人等方法认识本课11个生字并进行渗透性识字3正确流利地朗读课文感受诗歌的音韵美受到情感的熏陶4背诵课文积累优美诗句并能用诗句表达展示自己的进步提高学生的文学素养教学重难点:1仿照课文的样子编一段话2学习写字认识生字教学过程:
《我长大了一岁》教学设计课题引入师:孩子都喜欢过生日你知道生日标志着什么吗<预设> 生1:标志着我长大了 生2:标志着我们长大了一岁师:回答得真好过生日是快乐的标志着我们呀长大了一岁让我们一起来感受下自己的成长吧师播放儿歌动画《我长大了》师:孩子们儿歌里的小朋友你感觉到他长大了吗生:感觉到了师:是呀孩子最幸福的事就是长大了丁丁一直陪伴着咱们的学习他也长大了一岁想不想看看他的表现呀
我长大了一岁 小草小草 别怕别怕 我再也不踩你们了 我要天天给你们浇水 让你们生长的茂盛 因为我长大了一岁 别怕别怕 我再也不砍你了 我要给你们肥沃的土地 让你们长成参天大树 因为我长大了一岁 别怕别怕 我再也不捉你们了 我要给你们好的生活环境 让你们的寿命更长 因为我长大了一岁 你们不要再为我操心了 我不会再惹你们生气了 让你们为我自豪 因为我长大了
#
我长大了一岁教学实录推荐教学目标: 1正确流利地朗读课文背诵课文提高朗读能力 2认识本课13个生字提高识字能力 3结合生活实际初步感受成长的快乐 教具学具准备: 多媒体课件录音带录音机生字卡片 教学过程: 课前师生共唱《新年好》 师生问好 一展示自我导入新课 1利用成长记录袋展示自我 师:同学们元旦已经过了大家都长了一岁在这学期里你哪些方面进步了呢快快打开你的成长记录袋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我长大了一岁弟弟乱飞不再捉拿一岁妹妹抹眼泪欺负孩子都要学会爸爸长大岁乱再捉弟妹眼泪负欺孩都看要学长爸乱再捉弟泪欺妹抹眼负孩岁都我要长爸看学编一编213返回返回返回我能仿编课文1 看见我不要 再也不 我长大了一岁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级丁丁我长大了一岁北师大版一年级语文上册我长大了一岁自读课文随文识字1自由读课文用喜欢的方式标记生字2小组合作学习看谁识的字多3各组汇报识字成果wǒ zhǎng suì我 长 岁jiàn zài l
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报