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六年级4班量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规培养学生良好的言行习惯促进我班良好的学风和班风的形成特制订本细则:?一出勤:(此项由班长负责考核)?1.迟到一次扣1分早退1次扣1分无故旷课每节次扣5分病假扣分?2.考勤包括:早晚自习集会出操等?二学习:(此项由学习委员负责考核)?(一)课前准备? 1.早读铃声响后应立即安静地到自己的位置上坐好开始早读禁止一切与早读无关的活动2.上课铃响后快速
杨庄子民族希望小学班级量化考核细则班级管理考核实行百分制即在每班100分的基础上减分检查方法采取定期检查和不定期检查的方法相结合检查内容及评分标准如下:一卫生1每天坚持一日两扫且在规定的时间内完成(上课前半小时)不能完成的班级每次扣2分2劳动工具摆放整齐不整齐或到处乱丢发现一次扣3分3室内及卫生区要保持整日清洁出现垃圾一次最低扣2分4教室内桌凳摆放整齐否则一次扣2分5垃圾箱(包括卫生区的)必须每天
班级学生量化考核细则为了给大家创造一个良好的学习环境同学们羡慕的班级体争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生特制定以下量化考核细则希望大家认真遵守第一章:总则第一条 每月每位学生分配积分为60分获得奖励加分违反纪律扣分第二条 积分每周一小结每月一总结第三条 月总积分将作为各种评先评优选拔团员和德育考核的主要依据第二章:加分细则纪律:第四条:上课认真听讲与老师配合受到表扬的加2分(班长)学习:
小学班级量化考核细则 为加强学校德育工作规范学生行为营造良好的班风校风充分调动班主任工作的积极性开创班级工作新局面经学校研究决定拟订本方案一目 的 1以评促管逐步实现班级管理的科学化规范化制度化 2充分发挥班主任和班级管理的积极性创造性 3为班级及班主任工作提供量化基础 4为评优选先提供依据二内 容班级常规量化分为出勤纪律课间操卫生班风班貌五个方面三量化办法 1由政教处组织每日检
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班枣初级中学学生量化考核细则(试行草案) 为督促本校学生严守校纪班规培养学生良好的言行习惯促进我校良好的学风和班风的形成依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》特制定本考核细则一出勤:(此项由班长负责考核)1迟到一次扣1分(包括课间迟到)早退1次扣1分旷课1节扣4分请假一节课分2考勤包括:早读课正常上课自习课集会等二学习纪律:(此项由纪律委员负责考核) 1课余时间及课间A课余时间在教室内和教
--学校班级考核细则2014-2015学年上学期一考核指导思想本办法旨在原来的基础上建立一个相对科学合理的班级工作评估体系提高班主任工作的积极性和广大学生自主管理的能力推动优秀班集体的建设工作提高班级管理工作水平健全德育质量管理制度提高学校的管理水平和办学质量二考核实施办法: 本办法采用以年级为单位考核评定分为日评周评学期工作考评具体由政教处操作三评分标准:1日评: 推行班级常规管理岗位责任制
学校班级考核细则2014-2015学年 学期一考核指导思想本办法旨在原来的基础上建立一个相对科学合理的班级工作评估体系提高班主任工作的积极性和广大学生自主管理的能力推动优秀班集体的建设工作提高班级管理工作水平健全德育质量管理制度提高学校的管理水平和办学质量二考核实施办法: 本办法采用以年级为单位考核评定分为日评周评学期工作考评具体由政教处操作三评分标准:1日评: 推行班级常规管理岗位责任
迎新学校五年级班级量化管理制度【目的】为转变班级风貌形成一个勤竞敬静净的班集体让大家有一个良好的学习环境现根据本班实际制定了如下奖惩制度(草案)【目标】学会生活学会学习学会做人【信念】努力努力再努力必会成功一.出勤仪表【考勤纪律基本要求】(责任人:骆思怡 )1每迟到一次扣2分不请假者未到每次扣3分2早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣1分3升旗仪式课间操眼保健操(无特
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