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高职特色校园文化建设研究高职校园文化是高职赖以生存和发展的根基和血脉是高职的精髓和灵魂是构成高职办学实力活力和竞争力的重要因素不断丰富发展的高职校园文化是高职教育的深刻内涵加强高职特色校园文化建设已成为高职院校在追求条件制度或机制建设之后另一个重要的建设内容如何建设具有高职特色的校园文化是目前高职学院校园文化建设中必须研究的课题 一加强高职校园文化建设的必要性 (一)校园文化建设
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实施人文素质教育 建设现代学校文化 让教育充满生命的气息与活力(讨论稿)上海市浦东新区建平实验小学2008-2011发展规划一学校发展背景分析(一)外部背景1现代教育注重学生人文精神的培育 教育的根本目的是什么现在越来越多的有识之士形成了这样的共识: 教育的根本目的在于提升人的精神生活培养健全的人格以求人类精神的完善教育就是要激发人的全面潜能使受教育者在道德情感知
游戏文化特色学校的建设构想一构想提出的背景 随着全球化进程的推进和工业化文明的不断提高以下的教育现状越来越令人深思: (1)传统文化下的传统特色教育正在不断迷失现代社会随着工业文明进程的不断推进我们的孩子不会剪纸不会唱童谣不会在传统游戏中接受文化的洗礼和精神的解放只知道玩电子游戏和上网冲浪并在此过程中形成个体的封闭和精神的压抑 (2)现代课程逐步走向一个新的误区现代课程的价值取向倾向于
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盘锦市经济技术学校科研课题申 报 表申报课题名称 中职特色校园文化建设研究 申 报 人 填 报 日 期 2011年9月16日 填表须知一每个项目限报负责人一人课题申报人必须是该项目的实际主持人并在该课题研究中承担实质性任务二申报表须经科研课题负责人所在教研组推荐三申报表一律使用计算机如实准确填写各项内
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高职院校学生的职业人文素质教育研究【摘要】现阶段我国的高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山这已经成为了一个不争的实施高等职业教育发现到现阶段为我国的国民经济发展和壮大培养了一大批专业技能型应用人才在高等职业院校进行教学过程中我们还应该切实注意到学校在教授学生专业知识技能的同时还要注重学生职业人人文素质的教育和培养在高等职业教育进行过程中人文素质教育就是通过多种教育途径将人类发展过程中存在的
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