一、设计背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热
走进端午【活动导入】????1我国有很多传统节日你知道我国有哪些传统节日吗????2那么端午节的由来习俗你们知道吗今天就让我们走进端午节去了解一下????3引出主题:走进端午主题班会现在开始????【活动一】端午说由来????(一)端午节别称????1 端午节有哪些别称????2 关于端午节的由来说法很多谁能告诉大家(学生交流)????(二)端午讲故事????1端午节是中国古老的传统节日至今已有两
2014四年级六一主题班队会设计 ——品味端午活动目的:1通过活动让学生了解中华民族的传统节日 HYPERLINK t _blank 端午节的由来增强学生了解中华民族的历史风俗的兴趣从而培养学生的民族自尊心和自豪感2通过学生的主动参与活动与社会实践活动了解屈原这位爱国诗人与端午节的关系及相应的民俗风情二活动
小学端午节主题班会【设计意图】 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。在这个传统佳节端午节即将来临之际,我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动,设计了“粽叶飘香话端午”这次主题班队会,以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式,让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激
端午节主题班会活动主题:1通过端午节主题活动的开展让孩子们了解端午节的相关来历传说故事和习俗活动感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气氛 2通过活动体会端午节全民健身防疫袪病驱邪避毒倡导健康的节日主题内涵促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识促进快乐成长 主持人:李虎周洪宇
主题班会方案班级初一(3)班主任李洪辉主题我们的节日——端午节时间主持人翁嘉睿形式讨论等目的:1缅怀先人通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯培养学生的好奇心和求知欲 2在了解端午节由来和风俗习惯时锻炼学生通过各种渠道(书籍报刊网络他人经验等)获取信息的能力 3通过活动培养学生的合作意识与动手能力准备:1 查找关于端午节的2.教室前面黑板中间位置写班会主题旁边配以图案 活动过程: 一
走进端午班会教案 一活动目标:1通过活动让学生了解端午节的来历和风俗习惯同时锻炼学生通过各种渠道(书籍报刊网络他人经验等)获取信息的能力培养学生的好奇心和求知欲3学习端午节文化激发学生的爱国热情和民族自豪感二活动地点:501教室 三活动前准备:上网查阅收集故事多媒体课件等四活动过程【活动导入】1我国有很多传统节日你知道我国有哪些传统节日吗2那么端午节的由来习俗你们知道吗今天就让我们走进端午节去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
小学六年级主题班会教案设计——————————走进雷锋?????????一?确定主题?? 每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时我们班也组织了学雷锋活动活动中同学们都很积极认真完成自己的任务但也有不少同学产生了疑问:为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢我们平时怎么不多开展这样的活动呢我们只是听老师家长说雷锋到处做好事他都做了什么为什么要人们向他学习雷锋到底是一位什么样的人……同学们每年都要学雷
走 进 端 午 节 ——小学语文综合性学习教学设计一设计思路本次主题活动的设计思路是以端午节为切入点以小课题研究为基本形式让孩子在老师的帮助指导下从自己感兴趣的问题入手自主制定关于端午节习俗的研究课题通过合作调查采访访问信息搜集与处理表达与交流展示与评价等探索活动拉近学生与传统节日文化之间的距离促进学生了解中华民族的传
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报