一到郊外去教学内容:1学唱歌曲《山谷回音真好听》做回音游戏2欣赏管弦乐合奏《出发》河北民歌《放风筝》3学唱歌曲《放牛放到小河边》认识小节小节线4学唱歌曲《郊游》表现郊游的情景教学目标:1学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》2欣赏《出发》《放风筝》3聆听音乐《出发》随着歌曲《郊游》进行表演4认识小节线和小节5参与回音游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动教学重点:1学唱歌曲《山谷回音
到郊外去(第4课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 我们今天就欣赏一首表现火车行进的阿根廷乐曲《火车咔咔咔》介绍乐器 马林巴(英语:Marimba)为打击乐器的一种是木琴的一种将木制琴键置于共鸣管之上以琴槌敲打以产生旋律但琴键较木琴阔音域较广音色圆润也有较多特殊打法介绍乐器 马林巴传入拉丁美洲大约是在1718世纪后来成为印第安人的乐器而且演奏马林巴也已成为某些印第安部族的仪式的一部分这些仪
2015广东高考作文题 阅读下面的文字根据要求作文 看天光云彩能测阴晴雨雪但难逾目力所及打开电视可知全球天气却少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间常看草长莺飞枝叶枯荣但未必能细说花鸟之名树木之性轻点鼠标可知生物的纲目属种迁徙演化却无法唤到花果清香丛林气息 从不同的途径去感知自然自然似乎很近又似乎很远 要求:①自选角度确定立意自拟标题文体不限②不要脱离材料内容及含意的范围③不少于800字④不得
带着我家孩子去郊外找春天很多人喜欢在春天带着孩子去郊游寻找春天感受生活的惬意与美好大自然天地广阔阳光充足空气新鲜孩子在大自然中游玩也有利于孩子的身心发育与自然亲近的孩子自然比成长在水泥森林的城市里的孩子性格更开朗更富有创造力本着能与孩子更加亲近的目的上周末我带着孩子去郊外游玩享受大自然的美好在出门前一天感觉要做的准备真是好多好多比如要商量去哪个地方做什么活动能让孩子玩的开心的同时也能学到一些
到郊区去养老体验新的生活方式 中国逐渐步入老龄化社会人们对 HYPERLINK 养老服务的需求日趋旺盛有不少老年人悄悄选择了另一种养老方式――到郊区小镇去养老我们发现一些市郊在优越的生态环境新鲜的农副产品之外还具备了更多吸引老年人前来的理由比如慢节奏的生活方式深厚的人文底蕴逐渐提升的公共配套等还有一些小镇已然吸引了专业的机构前来精心打造或大众化或高起点的养老项目提供贴心周到的全
昌平区工业幼儿园半日活动计划(下午)班级: 中五班教师:焦淼日期:2015 年6月24日项目指导要点生活活动提示幼儿随渴随喝,养成主动饮水的习惯。集体教育活动活动名称:去郊游(艺术领域)活动目标:1在反复听唱的基础上创编自己喜欢的小动物歌曲,发展幼儿创造力。 2激发幼儿对小动物的热爱之情。活动重点:在学习歌曲的同时激发幼儿喜爱动物之情。活动难点:独立根据观察到事物创编歌曲中的歌
大班数学活动:快乐的郊游设计意图:大班幼儿要会熟练的计算10以内的加减法而如果一味得让幼儿进行口算容易让幼儿觉得枯燥乏味所以应该把10以内的加减法练习的游戏的形式展现给幼儿让幼儿在游戏中练习10以内加减法的计算从被动的学习转化为幼儿的自主学习郊游是幼儿平时比较期盼的一个活动所以我以去郊游为主题设计了相应的一系列的游戏准备通过这些游戏让幼儿正确熟练的进行10以内的加减法计算并能根据算题的得数进行相关
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去到油麻地去 —读曹文轩《草房子》有感正是阳光慵懒的午后闲来无事顺手拿过一本书封面白底黑纹只一眼便爱上了那种朴素黑体的草房子三字映入眼帘鼻间仿佛嗅到青草的气息微微一笑曹文轩的大作怎可不读初知曹文轩是在首届新概念大赛的评委席上彼时只觉得这个评委下笔寥寥却能直指中心此去经年这个北大中文系的教授在我的记忆中已经模糊却没想会
我们一起去郊游(中班数学教育)竹源中心幼儿园 执教人:李 慧设计意图:数学是一门枯燥无味而又抽象的一门学科特别是中班的幼儿往往对学习数学不是很感兴趣但幼儿一日生活中的各个环节都渗透着数学的知识例如:分发午餐时碗与筷子的一一对应小朋友的人数与所搬小椅子的张数之间的对应与比较这不仅提高了幼儿的点数能力而且将对应比较知识融入了其中生活中的数学教育随处可见而这些活动都离不开数字在操作的过程当中发现孩
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