大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    三汇口中心小学文明美德伴我成长主题教育读书活动方案一指导思想为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展中华魂(理想点亮人生)读书活动暨征文演讲比赛的通知》(开关工委﹝2012﹞2号)及开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民文明美德伴我成长主题教育读书活动的通知》(开教基﹝2012﹞7号)要求根据县教育局具体要求结合我校实际决定在全校开展文明美德伴我成长主题教育系列活动通过活动使每一位学生了解

  • 手抄报.doc

    丫他镇民族中心小学 文明美德伴我成长手抄报比赛活动方案 为进一步弘扬学生文明礼仪为促进学生各种知识和能力的整合书本学习与实践活动的结合为丰富学生的课余文化生活尽情展示我校学生风采让同学们在体会中华民族传统美德的同时感受读书的快乐进而培养学生的审美能力设计能力激发学生对读书看报的热情和做好一名优秀的小学生决定开展手抄报设计评比活动一活动主题为: 文明美德伴我成长二活动时间:3月26日——4月3日三活

  • 五好小公民“.doc

    #

  • 杨庄中学“计划.doc

    #

  • .doc

    灌溪镇中心校书香伴我成长读书活动方案阅读是学校教育最基本的途径之一是一种长期的日积月累的潜移默化的精神活动阅读必须从小抓起使之成为习惯以教育教学为依托以语文阅读活动为载体培养学生良好的读书习惯促进学生的全面发展营造内涵丰富特色鲜明的校园文化氛围提升学校的办学品位提高教师的文化素养陶冶学生的情操为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础特制定此方案一活动主题教师:洋思在我心中学生:我成长我快乐二活动口号

  • 班会.doc

    美德伴我成长做文明房小人主题班会活动背景礼仪是中华民族的传统美德从古至今源远流长学校是人成长的摇篮上善若水厚德载物礼仪教育作为德育的重要部分少先队教育要认真探索和研究少先队员是祖国的未来是21世纪国家建设的主力军培养他们理解宽容谦让诚实的待人态度和庄重大方热情友好礼貌待人的文明行为举止是当前基础教育的重点工作之一根据学生的年龄特点和身心发展规律把文明行为习惯作为学校德育工作的重要内容从开展文明礼仪

  • 后感.doc

    《文明美德伴我成长》读后感  文明美德是我们中华的具有的传统美德但是我之前并不懂得什么是传统美德但是经过这个寒假后我深有体会  文明是社会意识的一种体现而公共文明建立在个人的道德修用水平之上一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起从身边做起所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下其首在立人人立而后凡事举立人的意思便是要完善人的思想和文明修养  文明美德最重要它就像一盏盏明灯引领你走在社会的道路上在我的6年

  • __后感.doc

    《文明美德伴我成长》读后感这个假期我读了《文明美德伴我成长》这本书在这本书中它告诉了我文明的历程内涵和外延它教会了我如何去践行美德人类的诞生即人类文明的诞生人类文明的建立是一个漫长的过程这一过程既包含人类体质的进化也包含了人类的心性精神和思想情感的不断丰富充实积淀各种文明应取长补短求同存异只有这样才能在长期发展中共存尊重生命是人类人文关怀的表现敬畏制度是社会文明进步的体现这是文明最基本的内涵

  • 6.11.doc

    文明美德伴我行读书活动征文学校:务川自治县第三小学 班级:六年级(11)班 :刘莎莎 指导教师:王小强我国是历史悠久的文明古国几千年来中华民族不但创造了灿烂的文化也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范被世人称为文明古国礼仪之邦所以作为一个小学生祖国的一份子我们要继承和发扬祖国的光荣传统让文明美德伴我成长现代社会礼就是尊重和关心他人合符情理仪就是行为上恰如其分合符事理礼仪是表示尊重

  • 后感.docx

    文明美德伴我成长读后感我们所出生成长的国家-----中国从炎黄那一代开始就素有礼仪之邦之美称这也是我们中国人的骄傲之处可是不知从何时开始当我们说出中国是礼仪之邦时本应是一脸骄傲之情但我们脸上竟会有羞愧之情这不由使我深思:为什么中国人何时竟忘了文明礼仪这四个字犹记得几句话是别的作家悟出来的:如果你失去了今天你不算失败因为明天还可以再来如果你失去了金钱你不算失败因为人生的价值并不在钱袋但如果你失去了文

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部