心理学在教学中应用分析 教学是教师的情感知识和能力水平在学生面前展示的过程也是师生之间在这个特殊的环境中的人际认知过程在这个过程中师生双方按照自己的动机价值观念去感知对方同时也根据对方对自己的看法和态度来修正自己的行为和反应教师在这个过程中处于主导地位作为教学的组织者教师要驾驭好一堂课提高学生的学习效率不只是在上教授知识和技能更重要的是通过营造平等和谐的心理氛围有效地激发
浅论心理学理论在教学中的应用心理学(英文名称Psychology)是研究人和动物心理现象发生发展和活动规律的一门科学心理学既研究动物的心理(研究动物心理主要是为了深层次地了解预测人的心理的发生发展的规律)也研究人的心理而以人的心理现象为主要研究对象因此总而言之心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学心理学与人类生活关系密切它对人类生活起着越来越大的作用其应用范围也在不断地扩大心理学对于研究学校教育
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教学心理学与数学教学[摘要]:在教学实践中注重了情感培养的教学活动对学生学习兴趣的培养对提高教学效果全面 发展学生素质可以起到意想不到的作用因此创设和谐愉悦充满求知激情的教学是提高教学质量的重要环节 心 理学认为情感是客观事物是否符合人的需要与愿望观点而产生的心理体验它反映的不是客观事物的本身而是具有一定需要或愿望观点的主体与客体之间的关系一般说来凡能满足人的需要
心理学在管理中的运用主办:上海普瑞思管理咨询有限 时间:2010年06月01-02日课程价格:3200元人(特(包括授课费费会务费证书午餐等)课程地点:上海课程目的:1.系统学习核心心理学理论与相应技术课程将紧扣人力资源管理的基础与应用突出心理学人才测评技术的训练注重人力资源管理技术的实操研讨2.传播前沿资讯本课程将向学员介绍业界的最新动态与趋势3. 帮助学员掌握了解人的心理活
心理学及其在大学生幸福感教育中的应用摘要:积极心理学致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质把研究重点放在人自身的积极因素方面提倡用一种积极的心态来对人的心理现象做出新的解读从而帮助人们最大程度地获得幸福应用积极心理学的理念来完善中国大学生的幸福感教育培养学生进取向上的态度体验幸福的能力快乐豁达的情绪等积极心理这不仅有利于提升大学生的幸福感而且有利于其健康成长关键词:积极心理学 大学生 幸福感教育一
心理学在中学教学与学习中的应用——读懂学生的心打造完美专 业: 数学与应用数学 学 号: 41005146 姓 名: 刘丹 完成日期: 2011年12月2日 心理学在中学教学与学习中的应用————读懂学生的心打造完美内容摘要:近年来随着人们对教育事业认识的不断提高越来越
体验式教学在心理学课中的应用目前大学生心理健康问题越来越受到社会各界的随之引发高等院校对心理健康教育的反思和高校心理学课的重视高校心理健康教育得以普及并不断提高心理学课也越来越注重改变过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生多种能力促使教师的教学行为与学生学习方式发生变化但事实上心理学课在针对性和实效性上与当前大学生的心理健康需求还存在一定的差距学校常常把
浅谈如何在物理教学中应用教育心理学莆田哲理中学物理组 詹俊钦前言:课程改革已经实行多年传统的讲授式教学方法逐渐向探究式教学转化并且在党和部门从各方面的大力支持下教学设备和环境得到了很大的改善教师的教很大程度上得到了提高学生的学也得到了培养但在当代个性飞扬90后的学生身上个别教师却略显力不从心今天我从教育心理学上分析如何在物理教学中提高学习效率以下笔者结合自己的体会略举几例加以分析兼与各位同行探
浅析地图在中学地理教学中的应用陈冀斌 张二勋(聊城大学环境与规划学院)摘要:地图作为地理信息的载体表达的内容相当丰富空间分布的任何现象都可以通过地图加以表现在中学地理教学中地图不仅可以将丰富的地理知识信息融入图中而且可以把学生们的观察力记忆力和想象力等多种能力融入图中加强中学地理教学中地图的应用可以使学生灵活地掌握基础知识并解决实际问题达到提高学生素质培养学生能力实现素质教育的要求关键词:多元智能
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