相关文档

• 认数导学案3.doc

  龙都小学四年级(上)数学导学案学习内容认识整万数 学习目标通过学习认识计数单位万十万百万千万了解这些计数单位间的十进制关系掌握亿以内的数位顺序认识整万数初步了解我国的数位分级会根据数级正确地读写整万数 预习作业1预习课本第86-87页会做的题目在课本上做一做2从书籍报刊上收集一些较大数据的信息学 习 过 程一学情调查 1读出下面各数85和8

• 认识除法导学案3.doc

  认识除法导学案学习目标：1.进一步理解除法的意义认识除法各部分名称 2.能够用除法解决简单的实际问题一课前复习案1.圈一圈填一填○○○○○○○○○○○○○○○一共有( )○每5个放一份可以分成( )份2.有12个红萝卜平均分给白兔和灰兔每人分( )个里面有几个4所以20÷4=( )读作：( )二合作探究案学习67页仔细观察图画找出已知条件和

• 数学导学案3.doc

  教学模式导学案 时间： 年 月 日 课题第十四章 勾股定理授课人授课时间 周 课型复习（一）主备人审核人学习目标1通过复习使学生加深对勾股定理及逆定理的理解提高认识2进一步灵活准确利用所学知识解决有关问题3通过解题提高学生用数学的意识增强学生学习数学的积极性重点巩固定理及其应用难点对所学知识的灵活应用集

• 认识三角形3导学案.doc

  《认识三角形3》 导学案七年级 创编 马存朴 审核 执教人 马存朴 执教时间 教师寄语忘掉失败不过要牢记失败中的教训学习目标(1)知识与技能：通过观察画折等实践操作想像推理交流等过程认识三角形的角平分线中线(2)经历画折等实践操作活动过程发展空间观念推理能力及创新精神(3)通过对问题的解决获得成就感培养合作精神树立学好数学的信心学习重难点重点：三角形的角平分线中线的

• 认识负数导学案.doc

  ?????? 课题：认识负数(1) 学校：????????????????? 班级：????????????????? ：??????学习目标: 1我能初步认识负数知道正数和负数的读写方法知道0既不是正数也不是负数负数都小于0??????2初步学会用正负数描述现实生活中的一些简单的具有相反方向的量?学习

• 认识分数导学案.doc

  《认识分数》教学设计学生活动单教师导学案【学习目标】1. 初步认识几分之一会读写几分之一2. 能用实际操作的结果表示几分之一3. 学会运用直观的方法比较两个几分之一的大小【活动方案】活动一：试一试1.下面哪些图形的涂色部分是它的在( )里打( ) ( ) ( ) ( )2.下面的说法错误的是( )把你的想法在小组里说一说 = 1 GB3 ①．一个苹果的一半就是它的

• 认识分数导学案.doc

  认识分数导学案科目：数学 编制人：李凤琴 班级：三二班??? 学生：教学内容：第七单元第一课时《几分之一》92--96页学习目标：1．结合具体情境进一步认识分数知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份其中的一份表示这些物体的几分之一2．体会分数与现实生活联系初步了解分数在实际生活中的应用3比较几分之一的分数的大小教学重点难点： 1知道表示物体的几分之一2比较几分之几一的分数的大小学习

• 小数认识导学案.doc

  《小数大小比较》第一课时导学案班级： 小组： ： 评价：一学习目标：1使学生能集合具体内容来比较一位两位小数的大小2通过教学活动使学生在学会的同时养成会写的能力从而逐步培养学生的数学学习能力二复习导入：1读一读下面各数 写出下面各数三点零二 零点三五 零点零七 六点八七三合作探

• 数的认导学案-小数、分数.doc

  数的认识—小数分数百分数和比学习目标在具体的情景中理解分数和小数的意义认识百分数探索小数分数百分数之间的关系并会进行转化会比较小数分数百分数的大小二学前准备 1填空(1)大于0而小于1的小数有( )个(2)整数部分是3的一位小数有( )个2判断：和0的大小相等意义相同( )3把3米长的绳子平均分成5段每段占全长的( )A. B. C.

• 数学导学案§2.5-3.doc

  课 题§ -3有理数的乘法与除法 学习内容订正栏学习目标1.会将有理数的除法转化成乘法2．熟练地进行有理数的乘除混合运算【学习重难点】正确进行有理数除法的运算 一课前预习1.（1）-5的倒数为_______的倒数为_______ （2）若一个数的倒数为则此数的相反数为_______2.（1） ① (-2) ×(-4)= ② 8÷（-4）= ③ 8×（-）= （2）