试卷第 =page1 1页,总 =sectionpages3 3页 第22课 世界多极化与经济全球化(时间:30分钟 满分:50分)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是( )A欧洲的国际地位不断上升 B美国的国际地位持续下降C世界格局呈现多极化趋势
试卷第 =page1 1页,总 =sectionpages3 3页 第22课 世界多极化与经济全球化(时间:30分钟 满分:50分)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1有学者认为,全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界,然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是( )A欧洲的国际地位不断上升 B美国的国际地位持续下降C世界格局呈现多极化趋势
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第16课 世界经济的全球化【学习目标】1.了解世界经济全球化趋势出现的主要原因掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响2.通过引导学生分析世界经济全球化的影响培养学生运用辩证唯物主义的观点全面正确地分析历史问题的能力3.使学生认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然的结果使学生增强面向世界积极参与国际合作与竞争促进世界和平与发展的信念与责任感【学习重点】经济全球化趋势的
1995年WTO的建立 ★双刃剑C
二世界经济迅速全球化的原因(1)跨国常常把一些技术水平低污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家顺应经济全球化的潮流巴基斯坦海尔工业园第一台洗衣机下线
第 24 课 课题:世界经济的全球化趋势(学案)【学习目标】1知识与技能:识记经济全球化的进程与表现探讨经济全球化进程中的问题认识经济全球化的利弊了解世界贸易组织的建立过程理解其对世界经济全球化进程的作用了解中国参加世界贸易组织的过程及其影响探讨中国加入世界贸易组织后带来的机遇与挑战2过程与方法:创设情境设置有探究性的问题启发学生思考促进合作与交流提供材料引导学生阅读材料探讨比较分析3情感态度与
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