相关文档

• 《列方程解应用题》教学反思.doc

  《列方程解应用题》教学反思这节课是列方程解应用题列方程解应用题的教学目标：掌握列方程解应用题的一般步骤会用列方程的方法解答比较容易的两步计算的应用题掌握根据题意找出数量间相等关系的方法养成根据等量关系列方程的习惯教学重点：学会用列方程的方法解答应用题教学难点：掌握根据题意找出数量间的相等关系的方法在教学中我先回顾一些常见的数量关系能引学生头脑里对数量关系的回顾再让学生完成复习题的练习让学生猜

• 列方程解应用题教学反思.doc

  列方程解应用题教学反思姚琼教学背景列方程解应用题是学生学习的一个难点它和用算术方法解应用题一样都是以四则计算和常见的数量关系为基础但在解题思路上有所不同学生在一至四年级的应用题学习中已经养成用算术方法解题的习惯因此本课教学以让学生初步掌握用方程来描述等量关系为重点在根据题意寻找等量关系的过程中倡导学生能说出23个等量关系通过自主选择等量关系列式的环节构建新旧知识的矛盾冲突从而自然的引出将未知数设为

• “列方程解应用题”的教学反思.doc

  列方程解应用题的教学反思通挽镇大昌小学 韦春锦现在的小学数学教材十分注意将数学知识与生活实际紧密联系内容的呈现注意体现儿童的已有经验和兴趣特点提供丰富的与儿童生活背景有关的素材如人教版式小学数学五年级上册第60页关于警戒水位的问题本节课的教学目的是能让学生运用所学知识解决简单的实际问题感受解简易方程与实际生活的密切联系使学生初步掌握用列方程的方法解决实际问题的解题思路和方法会把

• 列方程解应用题教学设计与反思.doc

  列方程解应用题教学设计与反思生活为问题的背景让学生从具体的问题情境中抽象出数量关系归纳出变化规律并能用数学符号表示最终解决实际问题这类注重联系实际考查学生数学应用能力的问题体现时代性并且结合社会热点焦点问题引导学生国家人类和世界的命运既有强烈的德育功能又可以让学生从数学的角度分析社会现象体会数学在现实生活中的作用以现实生活情境问题入手激发了学生思维的火花具体我以为有以下几个特点：?一典型

• 《列方程解应用题》教学案例与反思.doc

  《列方程解应用题》教学案例与反思鲍静 [案例]教学目标： 1使学生进一步掌握列方程解应用题的步骤明确其中的关键是找出数量之间的相等关系能根据题意正确地列出方程解答两三步计算的应用题． 2使学生能根据应用题的特点选择恰当的方法来解答进一步培养学生分析数量关系的能力发展学生的思维 教学重点：掌握列方程解应用题的步骤找出等量关系根据题意正确地列出方程解答应用题 教学难点：能根据应用题的特点灵活地选择恰当

• 列方程解应用题教案.doc

  列方程解应用题教案教学内容：列方程解应用题教学课时：第一课时教学目标：知识与技能目标：学会列方程解数量关系较为复杂的两步计算应用题过程与方法目标：进一步掌握列方程解应用题的思路和解题步骤体会出列方程解应用题的优越性情感态度与价值观：培养学生良好的检验习惯与能力教学重难点：重点：掌握列方程解应用题的方法难点：顺利找出数量之间的相等关系教学方法:问答法讨论法教学准备：PPT课件教学过程：复习铺垫

• 列方程解应用题教案.doc

  课题列方程解应用题例1教学目标进一步学习用字母表示常见的数量关系计算公式能根据平面图形的周长面积公式或简单的数量关系列出相应方程并能正确求出方程的解培养学习好习惯能通过代入验算的方法检验方程结果的正确性教学重难点能根据题意按照正确的计算公式列出方程并能正确求出方程的解相关链接课件内容教学过程一新课导入回忆一下我们学过哪些平面图形它们的周长和面积计算的公式是怎样的长方形周长2×(长宽)长方形面

• 列方程解应用题教案.doc

  列方程解应用题（二）教案 旺苍县黄洋中学 蒋文明教学目标：知识目标：（1）．.明确列方程解应用题的基本步骤能较熟练的找出题目中的等量关系（2）．掌握调配问题和比例问题的基本解法技能目标：培养学生利用等量关系建立方程解决实际问题的能力以及数学建模的思想情感态度和价值观：通过解题体验生活中的数学和数学的生活性让学生认识到

• 列方程解应用题教案.doc

  列方程解应用题教案教案：佚名? ?教案来源：不详? ?教案栏目：小学六年级数学教案? ?  HYPERLINK javascript:() o 添加列方程解应用题教案到您的收藏夹 收藏本页 　　教学目的　　1．通过复习使学生能够运用所学知识采用列方程的方法解答应用题．　　2．通过复习使学生能够准确的找出题目中的等量关系．　　3．培养学生的分析以及综合能力．能够从不同角度解决同一个问

• 列方程解应用题教案.doc

  参赛教案列方程解应用题（第8课时）——行程问题 单位：北京市通州区大杜社中学教师：孙明华 通讯地址：北京市通州区大杜社中学邮编：101103邮箱： mailto: 联系：13810841309《列方程解应用题——行程问题》教案 通州区大杜社中学 孙明华一教学内容北京市义务教育课程实验教材《数学》第13册（七年级