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  《给教师的建议》读书笔记有感于以下几条：1．? 教师的工作有这样一个特点就是他要经常地评价自己学生的工作在衡量知识质量（也就是劳动质量）时教师的评价带有明显的道德意义评价里包含着刺激应当使儿童在这种刺激的影响下确立一种要学好而不要学坏的意向通过这种评价不应当使儿童对于人们怎样看待他（是爱劳动还是懒散的）抱着无所谓的态度评价所能起的这种微妙的影响只有在这样的条件下才能成为一种教育力量就是它一定要跟儿

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  读《给教师的一百条建议》有感??????1977年前苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基写成《给教师的一百条建议》这本书里所传达的真知灼见到今天仍值得我们细细品味每部分都有许多的精华给我很大的振动在这里我想摘出几句来让我们一起细细地品读???一教师要做自己的主人?????教师首先是一个完整的人他们应该有自己的精神空间他们也要享受生活……这样的观点就把教师从圣人的位置上拉了下来教师不可能人人成为

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  《给教师的建议》读后感许多知名不知名的教育家都给过教师许多建议都曾经以给教师的建议为题贡献过宝贵的教育思想这些建议对于教师的成长对于更好地胜任工作都是有意的作为生活者和教育者我们都需要被提醒由于每一个人所站的立场和切入的角度的不同由于人们眼界不同志趣不同对教育理解的层次不同建议的价值取向精神内涵就会不同但不管怎样作为教师听一听别人的建议总会有益处既然是建议我们就可以姑妄听之不过作为一个心灵开放的人