二次根式的加减--巩固练习(提高)一选择题 1 (2016?钦州)下列运算正确的是( )A.a+a=2aB.a6÷a3=a2C.+=D.(a﹣b)2=a2﹣b2 2 与不是同类二次根式的是( ) A B C D 3(2015春?平南县校级月考)若,则x的值等于( ) A 4 B C 2 D4 下列各式中运算正确的是()A BC D5的运算
二次根式的加减--巩固练习(提高)一选择题 1 (2016?钦州)下列运算正确的是( )A.a+a=2aB.a6÷a3=a2C.+=D.(a﹣b)2=a2﹣b2 2 与不是同类二次根式的是( ) A B C D 3(2015春?平南县校级月考)若,则x的值等于( ) A 4 B C 2 D4 下列各式中运算正确的是()A BC D5的运算
二次根式的加减--巩固练习(基础)一选择题 1 (2015春?荔城区期末)下列二次根式,不能与合并的是( ) A. B. C. D. 2下面说法正确的是( ) A 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B 与是同类二次根式 C 与不是同类二次根式 D 同类二次根式是根指数为2的根式 3下列计算中,正确的是( ) A. B. C
二次根式的加减--巩固练习(基础)一选择题 1 (2015春?荔城区期末)下列二次根式,不能与合并的是( ) A. B. C. D. 2下面说法正确的是( ) A 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B 与是同类二次根式 C 与不是同类二次根式 D 同类二次根式是根指数为2的根式 3下列计算中,正确的是( ) A. B. C
二次根式(提高) 【巩固练习】一、选择题1若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ) A.x>0 B.x≥0 C.x ≠ 0 D.x≥0且x ≠ 12使式子有意义的未知数x有( )个 A.0 B.1 C.2 D.无数3下列说法正确的是()A.是一个无理数B.函数的自变量x的取值范围是x≥1C.8的立方根是D若点关于x轴对称,则的值为54
二次根式的加减--知识讲解(提高)责编:康红梅【学习目标】1、理解并掌握同类二次根式的概念和二次根式的加减法法则,会合并同类二次根式,进行简单的二次根式加减运算;2、会利用运算律和运算法则进行二次根式的混合运算【要点梳理】要点一、同类二次根式1定义:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式要点诠释: (1)判断几个二次根式是否是同类二次根式,
二次根式的加减--知识讲解(提高)责编:康红梅【学习目标】1、理解并掌握同类二次根式的概念和二次根式的加减法法则,会合并同类二次根式,进行简单的二次根式加减运算;2、会利用运算律和运算法则进行二次根式的混合运算【要点梳理】要点一、同类二次根式1定义:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫做同类二次根式要点诠释: (1)判断几个二次根式是否是同类二次根式,
二次根式(提高) 【巩固练习】一、选择题1若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ) A.x>0 B.x≥0 C.x ≠ 0 D.x≥0且x ≠ 12使式子有意义的未知数x有( )个 A.0 B.1 C.2 D.无数3下列说法正确的是()A.是一个无理数B.函数的自变量x的取值范围是x≥1C.8的立方根是D若点关于x轴对称,则的值为54
《二次根式》全章复习与巩固--巩固练习(提高)一、选择题 1.是怎样的实数时,在实数范围内有意义?()AB CD 2.(2016?杨浦区三模)如果,那么 () A. B. C. D. 3.已知,那么满足上述条件的整数的个数是()A.4 B 5C6 D74.若x<0,则的结果是() A.0 B.-2 C.0或-2 D.2 5.的值是() A.-
《二次根式》全章复习与巩固--巩固练习(提高)一、选择题 1.是怎样的实数时,在实数范围内有意义?()AB CD 2.(2016?杨浦区三模)如果,那么 () A. B. C. D. 3.已知,那么满足上述条件的整数的个数是()A.4 B 5C6 D74.若x<0,则的结果是() A.0 B.-2 C.0或-2 D.2 5.的值是() A.-
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