创建良好的班集体这堂德育课我们上了三年轮椅女孩杨雪萍和她的同学们杨雪萍和她的同学们的事迹被评为2003年度十大精神文明事迹;杨雪萍所在班级2004年被评为全国优秀班集体,这个存在于我们身边的优秀班集体,到底具备了哪些优秀的品质和风格“不让任何一位同学掉队”的纯朴誓言让这个集体更懂得友爱互助,分享的高尚品格,三年中相互支持,相互关心,每个人在这个可爱的大家庭中健康快乐地成长,创建良好的班集体,需要提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框 创建新集体BY:Zero复习提问1.上节课总体框架有哪三大点每一大点介绍了哪两小点内容2.新班级有新的期望我们都希望生活在什么样的集体中第二框 创建新集体本节目标a.正确认识个人与集体的关系及怎样建设良 好的班集体b.培养团结协作各尽其能的集体责任感c.积极面对新环境新班级对新集体产生归属感增强集体责任感为班级建设
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浅谈如何创建良好的班集体班集体是学校教育的最基层组织良好的班集体是完成教学任务的保证是学生进行自我教育的力量源泉是个性得以充分发展的摇篮作为班主任如何创建一个良好的班集体呢相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题经过多年的班主任工作探索特别是近—年来的实践提高我觉得要创建一个良好的集体需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识关心每位学生的成长同时需要不断从多种渠道学习管理班级方
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如何建立良好的班集体摘 要:一个良好的班集体不仅能够促进学生身心健康发展而且能直接影响学生的学习兴趣学习态度和学习结果一个优秀班集体的建立需要班集体成员的共同努力需要班主任做大量深入细致的工作本文详细介绍了应该重点做好的几方面工作关键词:优秀班集体 建立班级是学校教育和管理的基本单位是学生置身其间学习和生活的环境一个良好的班集体不仅能够促进学生身心健康发展而且能直接影响学生的学习兴趣学习态度和学
怎样创建优良的班集体双龙营镇普格小学 苏慧学校是学生成才的基地,班级是学校工作中最基层的单位。班主任作为教师群体中的一员,是班级的组织者和者,是各科科任教师的协调者,是连接学校、家庭、社会的桥梁和纽带。在学校教育中具有举足轻重的作用。组织和创建优良的班集体工作的重要内容,又是班级工作顺利进行的保证。一个优良的班集体,有一种不可代替的教育作用和教育力量,它是学生茁壮成长的摇篮。无数事实证明,在
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