一知识的回顾2520151050 我们把这种关系也记作 f:A→B1xx例1:已知函数(1)求函数的定义域(2)求 的值(3)当a>0时求f(a) f(a-1)的值即是[24)U[3 ) =[2∞)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级函数的概念单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ? 从具体到抽象是数学发展的一条重要大道 .???? —— 华罗庚 1.2.1函数的概念(1)1请问:我们在初
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(3)实例三:共同点回顾已学函数二次函数1012x13O4. 判断下列关系式是否是函数并说明理由例{xx < a}开区间
函数的概念 定义域A 值域{f(x)x∈A} 对应法则f.⑵⑵
一次函数: 二次函数: 反比例函数:301992恩格尔系数()解释定义例如:xO (5)不能 例5 某水库的存水量Q与水深h (指最深处 的水深)如下表:20t3.已学函数的定义域和值域a < 0使根号内的式子大于或等于0的实数的集合⑶虽然对应关系相同但是定义域不相同 实数集R可以用
121函数的概念复习提问1初中所学的函数的概念是什么? 复习提问1初中所学的函数的概念是什么? 在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应 那么就说y是x的函数,其中x叫做自变量 在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应 那么就说y是x的函数,其中x叫做自变量 复习提问2初中学过哪些函数?1初中所学的函数的概念是什么? 复习
§函数的概念3.什么是函数(初中定义)1992恩格尔系数().函数定义oyx集合有相等我们思考函数是不是也可以相等若可以怎么判断函数相等 分析:只需看其定义域和对应关系是否一致.2
唯一的值与它对应 那么就说 y是 xA-y 叫做函数值 义域和对应关系分别完全相同.(a b](b ∞)例题讲解 P21 : T1课外阅读:P29作业:P27:T1
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