二氧化硅与光导纤维 (一)光纤的工作原理 光导纤维是一种能引导光线进行曲线传播的光传输材料简称光纤它是由两种不同的玻璃制造的中央的纤芯玻璃被包层玻璃包围纤芯玻璃和包层玻璃具有不同的折射率光沿着中央纤芯传播当光线到达纤芯和包层交界处光线被反射回纤芯这样光就被保持在纤芯里因此无论光纤如何弯曲光总能从光纤的一端射进从另一端射出而且所受的影响非常微小就像电流能沿着弯曲的电线传输一样制造光纤的最大困难就
硅与二氧化硅的性质与应用 班级_____ _____【导学说明】 了解硅与二氧化硅的物理性质化学性质及其应用途径 【先学尝试】 写出硅的物理性质与化学性质写出下列反应方程式Si与O2 Si与Cl2【小试身手】1.地壳中含量第一和第二的两元素形成的化合物不具有的性质是
HZHJSZ00147水质 二氧
产品名称:导光纤维A应用图片B产品用途用于积分球或荧光粉激发装置与HSP系列光谱分析系统的光信号传输 : : :
学习目标Si2F2=SiF4 (1)制法: SiO22C Si2CO↑熔点高硬度大难溶于水SiO24HF=SiF4↑2H2OSiO22NaOH=Na2SiO3H2O高级工艺品结构复杂 种类繁多用二氧化硅和金属氧化物的形式表示其组成K2O· Al2O3 · 6SiO2练习:②
《硅和二氧化硅》思维规律探究【典例解析】【典例1】下列说法正确的是( )(A)二氧化硅是酸性氧化物它可以跟强碱反应但不能与任何酸反应(B)根据的反应可推知硅酸酸性比碳酸强(C)二氧化碳气体通入硅酸钠溶液中制得硅酸(D)二氧化硅对应的水化物有不同的组成解析:本题考查二氧化碳碳酸二氧化硅硅酸原硅酸的性质知识同时考查思维的深刻性准确性由于二氧化硅跟氢氟酸反应反应方程式为所以(A)项不符合题意(B)项中的
硅和二氧化硅? ●教学目标 1.使学生了解硅的结构特点性质用途存在及制备方法. 2.使学生了解二氧化硅的存在性质和用途. 3.培养学生对知识归纳总结和探究的能力.? ●教学重点 硅和二氧化硅的化学性质? ●教学难点 培养学生对知识的归纳总结和探究的能力? ●课时安排 一课时? ●教学方法 引导探究对比练习? ●教学用具 投影仪 两条干燥的布条或线绳(其中一条在硅酸钠溶
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硅 二氧化硅 硅酸盐【德智助学】本课精华:离子方程式正误判断酸性强弱判断物质鉴别方法框图推断题解题方法【学前诊断】1.下列关于碳和硅的叙述不正确的是 A.最高价氧化物都能与氢氧化钠溶液反应B.单质在加热时都能与氧气反应C.最高价氧化物都能与水反应生成相应的酸D.在常温下单质的化学性质都不活泼难度:易2.NaOHKOH等碱性溶液可以贮存在下列哪种试剂瓶中A.具有玻璃塞的细口
1与氟气反应:特殊集成电路 晶体管高温2.化学性质:SiO2 2C == Si 2CO光导纤维石英:耐高温化学仪器石英电子表 石英钟水晶:电子工业的重要部件光学仪器 高级工艺品和眼镜片玛瑙:精密仪器轴承耐磨器皿和装饰品已知硅与强碱氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:××4HCl==2MgCl2SiH4
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