相关文档

• 青春话题作文教学设计.ppt

  1.滴水之恩涌泉相报 　　2.衔环结草以恩报德 　　3.谁知盘中餐粒粒皆辛苦 　4.土能生白玉地可产黄金 　　5.吃水不忘挖井人她走啊走啊走了很远终于在路边看见了倒在地上的妈妈这时她才知道她妈妈出事了她不由得扑了上去使劲了摇着她妈妈眼泪拌着雨水奔流而下可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候无意中发现妈一只手里还紧紧地拽着一袋年糕另外一只手却攒着一着纸她慢慢的把那纸打开发现竟然是一张卖血单这时

• 作文教学：话题——青春(很好的满分作文指导).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文教学100招 徐敏水 话题：青春 一故事导入 在古希腊神话中有这

• 以青春为话题的作文.doc

  以青春为话题的作文： 静夜无思 人总是喜欢想念想念逝去的风华遗弃在风花雪月里的传说般的爱情想念悲伤印历在心灵深处的曾经的颠沛流离情感掉落在时间的深渊里每一回的千呼万唤在梦里真实的攀现那种经历变为一个故事的一种过程想悲鸣眨眼间在心底被一种酸的物质淹没 某一年的某一天我辞了工作为换一份心情去面对失业后的压力小可为我找了一处清幽的住地那时我真的很开心因为新的落脚地就在西湖边的曲院风荷内那是

• 关于青春的话题作文.doc

  #

• 初中《话题作文》教学设计.doc

  初中《话题作文命题》教学设计[教学目的]???? 1使学生了解话题作文的概念和特点????2使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法[教学过程]??? ?一导入新课???? 导语：同学们提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一而在写作中话题作文是近年来出现的一种新题型因为它不拘一格形式多样很能体现学生思维和个性特点为此倍受青睐那么什么是话题作文话题作文拟题有哪些简易的方法呢这正是我们今天

• 青春期-教学设计.doc

  青春期一教学设计思路本节课是人教版新教材七年级下册第一章人类的产生中的第三节是前一节人的生殖的深入与延伸又是下一节计划生育的前提与基础在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用是本章教学内容中最重要的一节通过这节课的学习使学生充分认识到青春期在人体发育中的关键作用从而形成健康度过青春期的愿望并使学生树立正确的性观念确保学生正确的人生观和审美观的形成二教学目标知识目标1.描述青春期的发育特点（包括身体

• 话题作文教案设计.doc

  话题作文教案设计【教学目标】： 1知识与能力： 引导学生从最基本的点滴的生活中体验认识话题就是我们生活本身的点点滴滴并通过训练认识话题作文的特点 2过程与方法： 通过训练了解并掌握话题作文的要旨准确把握作文体裁和中心学习和运用话题作文的写法 3情感态度与价值观： 提高学生语言文字的表达能力养成想写会写习惯和能力并能使用准确的语态和适当的修饰写出自己的真情实感 【教学重难点】： 1重点： 通过学习让

• 以爱为话题作文教学设计.doc

  以爱为话题作文教学设计——说真话抒真情教学目标：??? 1. 让学生感悟爱的伟大关爱弱者从而陶冶自己的情操2. 培养搜集组织材料的能力3.引导学生融人真情实感用生动具体的语言进行表达的能力4.培养学生自主合作探究的学习方式活动设想：??? 学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材因此作文时有些同学要么搜肠刮肚东拼西凑要么仿写范文编织故事使文章显得干巴巴的缺乏真情实感本次活动指导将以此为突破

• 感悟青春_教学设计.doc

  《感悟青春》教学设计一教学背景：1.教材背景分析本课是人教版教材七年级上册第四课第二框从学生成长发育的进程来看这一时期大多数学生已进入青春期他们开始自己的形象拥有青春的热情朝气同时也会出现青春期的烦恼因而对学生进行珍惜青春年华追求更高目标的教育是适时的必要的2.学生情况分析：初一的学生进入青春期后随着学生身体发育的加速学生也相应产生了一些心理矛盾和困惑由于学生自身身心发展的不成熟如何处理好这些

• 感悟青春教学设计.doc

  这是第二课时的教学设计教学目标 情感态度价值观目标：解读青春理解青春的意义感受青春的幸福 能力目标：珍惜青春以积极的心态迎接青春的到来保持青春的心态 知识目标：青春是美好的幸福的教学重点青春畅想解读青春的意义教学难点青春的幸福感受青春的幸福教学准备多媒体课件青春树青春果课时安排一课时教学过程教学环节教学活动设计意图音乐导入为学生播放歌曲《青春舞曲》教师：我的青春一去无影踪我的青春小鸟一样不回来青春