好老师资源库专注中小学最新部编精品资源的统筹编制,着重对新课标、新教材进行深度解读研究。利用探究思维和课程整合的教学理念打造学科特色文化,落实学科核心素养,优化教学,提升教学质量。QQ:35628680211 / NUMS6 部编语文八下专项:字词练习6 / NUMS6cuān duo( ) 一cuō( ) yán jùn( ) xù dao( )hǎo dǎ
9 / NUMS9 部编语文八下专项:古诗词练习一、 阅读《诗经· 蒹葭》,完成(1)(3)题蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。(1)这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是
4 / NUMS4 部编语文八下专项:字音字形1.给下列加点字注音。归省( )行辈( ) 挑剔( ) 亢奋( ) 闭塞( )晦暗( ) 怅惘( )蓦然( )褶皱( )追溯( ) 缄默( )雾霭( )捶击( )凋零( ) 凫水( )目睹( )萦绕( )眺望( ) 擦拭( )咀嚼( )龟裂( )2.根据拼音写汉字。沟hè( ) chù( )立 演y
8 / NUMS8 部编语文七下专题训练:字词正确运用成语1.弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义。如“火中取栗”比喻冒险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。这类成语还有“屡试不爽”“七月流火”“明日黄花”“三人成虎”等。2.辨清成语的感情色彩。如“为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的,积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑”,句中的“处心积虑”指千方百计地盘算,
4 / NUMS4 部编语文八下专项:词语理解与运用1.下列词语解释有误的一项是( )A.叹为观止:指看到的事物多到了极点。B.戛然而止:形容声音突然中止。C.销声匿迹:指不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。D.目空一切:指一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。2.下列词语解释有误的一项是( )A.噤若寒蝉:像寒秋的蝉不再鸣叫,形容不敢作声。B.接踵而至:指一个接一
5 / NUMS5 部编语文七年级语文下册期末字词专题复习第一单元至死不xiè( )shǔ()名选pìn() fēng()芒毕露 任人zǎi()割可歌可qì ( )妇孺rú( )皆知引人zhù( )目 xiǎn()为人知元xūn()jū( )躬尽cuì( )当之无kuì( )diàn( )基 jié( )然不同家喻户xiǎo()kuò()别马革guǒ()尸 tǐng()而走险zhì()友ch
八年级语文下册生字词专项复习1《滕野先生》词语【阅读提示词语】1感人至深:至极发人深省:启发人深刻醒悟省也作醒【课文词语】?1烂熳(màn):也作烂漫烂熳①颜色鲜明而美丽②坦率自然毫不做作本文取第一义项绯(fēi)红:鲜红2油光可鉴(jiàn):这里是说头发上抹油梳得很光亮像镜子一样可以照人鉴照标致:漂亮这里是反语用来讽刺3物以希(稀)为贵:事物因为稀少而被人看得很珍贵4芦荟(huì)美其名曰:﹤
8 / NUMS8 部编语文八下专项:成语梳理第一单元成语的使用回延安天南海北[tiān nán hǎi běi]形容距离遥远,也指相距遥远的不同地方。A他素来最能关心战士,天南海北,不管怎样调皮捣蛋的人,一经他教育改造,都能脱胎换骨。(√)B和他在一起,觉得很自在,很安详,可以天南海北,无拘无束的聊天。(√)安塞腰鼓⒈惊心动魄[jīng xīn dòng pò]形容使人感受很深,震动很大。A
\* MERGEFORMAT 6 语文练习: 同音字,改错字练习:1、下面词语中没有错别字的一组是()(1)呼风唤雨变幻莫测 龙凤成祥 腾云驾雾(2)崇山峻岭喜气洋洋 精彩纷呈 一贫如洗(3)津津有味做人处事 气愤填膺 索然无味(4)自做多情风花雪月 囫囵吞枣 悲欢离合2、下面词语中有错字的一组是( )(1)牵肠挂肚不言而喻 暗然伤神 千篇一律(2)大显身手心安理得 呕心沥血 名扬海外(3
\* MERGEFORMAT 2 四字词语复习( )雄伟( )似火()地而起 ()罗列形态( )色彩( )危峰()连绵()突兀( )重重( )斑斑()梦寐()迷惑( )走街( )闷闷()疲惫()( )如柴( )虎咽()比心( )驶过( )而出( )吁吁 ()恐后 ( )云霄叫苦( )横七( )异想()愚不()欲出( )多灾( )随心()不折()枯枝( )机毁( )轻而()不慌()( )丛生(
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