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  • §5.4.1-.doc

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    在日常生活中你见过细菌或真菌吗?在日常生活中你见过细菌或真菌吗?在日常生活中你见过细菌或真菌吗?想一想议一议P66 养鸡场饲养员像医生一样穿白大褂的原因是什么?通过本节学习,你将知道:1、细菌和真菌的分布范围是怎样的?2、怎样检测环境中的细菌和真菌?第一节 细菌和真菌的分布一、什么是菌落一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体二、观察菌落 光滑粘稠 或粗糙干燥绒毛状、絮状或蜘蛛网状小大三、培养细

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    《细菌和真菌的分布》导学案教学目标 :1说出细菌和真菌的分布特点2?尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布3 小组成员间相互交流合作共同完成探究活动体验与人的合作与交流4认同严谨求实持之以恒的科学态度教学方法:引导探究法学习过程:一?????????? 学生自主学习交流:1? 什么是菌落2? 比较细菌和真菌菌落的特点:菌落形态大小颜色细菌菌落???真菌菌落(霉菌)???3如何区

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    课题: 第四章 分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌的分布第 单元 第 课时 授课人教学目标 知识目标:??1.能说出细菌和真菌的分布特点 2..会描述细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件能力目标: 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布 情感目标: 积极参加探究方案的制定在与小组成员共同完成实验的过程中及时相互交流

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    细菌指导思想在教学中采用启发式教学启发学生课内课外的学习积极性主动性珍惜时间开动脑筋学习本领打好基础使学生明白重在学习数学的思维方法逻辑性严谨性重在掌握数学的基本理论技巧性创新性教学内容分析教材分析: 细菌是生物界中一类重要的生物了解细菌有利于更好的认识生物世界教材通过细菌的发现过程阐明了科学发展与技术的进步密切相关这一观点通过介绍巴斯德实验对学生进行情感教育:科学的发现是建立在

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布一培养细菌和真菌的一般方法2配置培养基需要哪两种材料3培养基配置好后就能培养细菌或真菌了吗4什么叫接种5接种后的培养皿应放在哪里1培养细菌或真菌首先要干什么一培养细菌和真菌的一般方法1配置培养基:琼脂营养物质2高温灭菌:3接种冷却后接种4培养:恒温培养杀灭杂菌材料用具培养

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样

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    细菌和真菌的分布第一步:配制培养基第二步:高温灭菌冷却第四步:培养第三步:接种牛肉汁牛奶:提供营养琼脂:凝固将少量的细菌或真菌放到培养基上的过程放在温暖的地方细菌和真菌培养的一般方法:菌落:菌落一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体观察:菌落在大小形态颜色等方面的特点真菌菌落细菌菌落菌落 细菌菌落真菌菌落大小形态光滑粘稠 粗糙干燥绒毛状 絮状蜘蛛网状小大项目类型1.水分2.

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 细菌和真菌的分布主讲人:范明杰鬼笔蕈金针菇草菇一观察菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落霉菌菌落放线菌菌落一观察菌落1细菌菌落:小光滑粘稠 粗糙干燥2真菌菌落:大绒毛状絮状蜘蛛网状多种颜色的孢子二培养细菌或真菌的一般方法: 1什么叫培养基:根据细菌或真菌生长时所需要的营养成分而配制成的营

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细菌和真菌的分布一.什么是菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体不同形态的菌落 细菌菌落霉菌菌落形态大小颜色细菌菌落和真菌菌落有什么不同细菌的菌落 真菌的菌落细菌菌落和真菌菌落区别:大小形状颜色细菌菌落 真菌菌落小大大多数光滑粘稠或干燥粗糙绒毛状絮状或蜘蛛网状白或黄红褐绿黑黄二细菌和真菌培养的一

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