昌平区工业幼儿园半日活动计划(上午)班级: 中五班 教师:焦淼 日期:2015年4月8日项目指导要点生活活动刷牙后把牙刷水杯冲洗干净区域活动重点指导:益智区区域目标:尝试用几何图形进行拼图,感知长方形、正方形、半圆形等图形之间的转换。指导要点:引导幼儿通过实际操作感知图形之间的转换关系。集体教育活动活动名称:交通安全《会说话的标志》活动目标:认识日常生活中常见的安全标志,知
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常识教案-会说话的标志活动要求:1.通过看看说说做做让幼儿了解标志有不同的含意知道生活中许多地方都离不开它从而丰富幼儿的生活经验增强幼儿自我保护意识2.培养幼儿周围事物的习惯探索周围事物的兴趣活动流程:理解各种标志-->学会运用标志-->制作生活中所需的标志材料与环境创设:标志的背景图活动指导:一理解各种标志(知道什么是标志了解标志是各种各样的)1.这里有些什么从哪里看出来的(重点让幼儿
第十周主题名称《我们都是好朋友》中二班 班级一日活动记载表(下午)时间11月2日第10周周一班级 中2班教师邬家瑶 活动项目活动 安排餐后散步:带领幼儿去小班参观弟弟妹妹的班级。午睡巡视幼儿的午睡,为没有盖好毯子的幼儿盖好,帮助孩子尽快入睡。体育游戏走跑游戏:小司机有规则游戏安全活动:会说话的标记游戏目标:1鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不
第十周主题名称《我们都是好朋友》 中一班 班级一日活动记载表(下午)时间11月5日 第10周 周四班级 中1班教师张欣 活动项目活动 安排餐后讲故事:请教师或者能力强的幼儿给小朋友们讲故事,发展其倾听的能力。午睡巡视:提醒幼儿睡前入厕。体育游戏游戏(跳跃):小青蛙找妈妈有规则游戏安全活动:会说话的标记游戏目标:1鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼
中班社会教案——会说话的标志 设计思路: 随着幼儿进入中班对观察和探究生活中的标志开始感兴趣因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志采用了幽默风趣的动画故事让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用初步培养幼儿遵守交通规则的意识 [活动目标] 1让幼儿在风趣幽默的故事中感受交通标志的作用大初步培养幼儿遵守交通规则的意识 2鼓励幼儿大胆表述自己的想法发展幼儿想象力和创造力 3认
9《交通标志会说话》教案一教学目标(一)情感态度培养具有避免 HYPERLINK =newscf=1001ch=0di=128fv=0jk=4c9a08cd136d01ack=D2E2CDE2C9CBBAA6k0=D2E2CDE2C9CBBAA6kdi0=0luki=4n=10p=baiduq=baidusiteerror_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=ac016d1
1以下标志指的是(A) 中A必须戴护耳器 B注意路标 C必须戴安全帽2以下警示表示的是( B) 难 A当心重物 B当心冒顶 C快步跑3以下标志是告诉我们( C)易A必须直行 B注意保暖C必须穿救生衣4当你看到有下面的标志时我们应该( B )中A注意感冒 B必须戴防尘口罩 5以下标志表示的是(A)易A安全出口 B过道门 6在
常用安全标志停止按钮灭火器蓝色黑色用于安全标志的文字图形符号和警告标志的几何图形白色作为安全标志红蓝绿色的背景色也可用于安全标志的文字和图形符号 导体名称绿正极绿黄双色线对于隐蔽工程(如埋地电缆)在地面上要有标志桩或依靠永久性建筑挂标志牌注明工程位置对于容易被人忽视的电气部位如封闭的架线槽设备上的电气盒要用红漆画-上电气箭头生产储运使用有不准用水灭火的物质如:变压器室各种油库乘人易造成伤害的场所必
——新增加了38个图形符号:17禁止叉车和厂内机动车辆通行禁止推动禁止伸出窗外禁止倚靠禁止坐卧禁止蹬踏禁止伸入禁止开启无线移动通讯设备禁止携带金属物或手表禁止佩戴心脏起搏器者靠近标志禁止植入金属材料者靠近禁止游泳禁止滑冰禁止携带武器及仿真武器禁止携带托运易燃及易爆物品禁止携带托运毒物品及有害液体禁止携带托运放射性及磁性物品12当心自动启动当心碰头当心挤压当心夹手当心有犬当心高温表面当心低温当
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