反思总结:否命题若? p则? q① 认清条件和结论4)若A B且B A则甲是乙的存在性命题:存在M中的一个x使p(x)成立记为全称量词存在量词感谢各位老师亲临指导
简单逻辑用语本章测试题一选择题1.(2010·湖南)下列命题中的假命题是 ( )A.?x∈Rlg x0 B.?x∈Rtan x1C.?x∈Rx3>0 D.?x∈R2x>02.命题?x>0x2x>0的否定是 ( )A.?x>0x2x>0 B.?
第一部分 简单逻辑用语 1命题:用语言符号或式子表达的可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2若则形式的命题中的称为命题的条件称为命题的结论. 3原命题:若 则 逆命题: 若 则 否命题:若 则 逆否命题:若 则 4四种命题的真假性之间的关系: (1)两个命题互为逆否命题它们有相同的真假性 (2)两个命题为互逆命题或互否命题它们的真假性没有关系.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单逻辑电路内容概要与门 或门 非门 逻辑关系 符 号 真值表 简单应用 …… …… …… …… …… …… …… …… …… ……
静宁二中2014—2015学年高二上学期<简单的逻辑联结词>单元测试题第I卷(选择题共60分)一.选择题(本大题共12个小题每小题5分满分60分)1.命题:若x2<1则-1<x<1的逆否命题是( )A.若x2≥1则x≥1或x≤-1 B.若-1<x<1则x2<1C.若x>1或x<-1则x2>1 D.若x≥1或x≤-1则x2≥12. 已知p:q:则p是q的( ). A
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歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师,一天,他与一位批评家“狭路相逢”,这位文艺批评家生性古怪,遇到歌德走来,不仅没有相让,反而卖弄聪明,一边高傲地往前走。一边大声说道:“我从来不给傻子让路!”面对如此尴尬的局面,歌德只是笑笑,一边谦恭的闪在一旁,一边有礼貌回答道“呵呵,我可恰恰相反。” 你能分析此故事中歌德与批评家的言行语句吗? 批评家:(1)我不给傻子让路,(2)你歌德是傻子,(3)我不给你让
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄恕伯 05.8简单的逻辑电路与门 或门 非门 逻辑关系 实验现象 符号 真值表 实例 …… …… …… …… …… …… …… …… ……
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