课题成果参评略论中国诗与西方诗歌之不同湖北谷城三中 贺天虹 诗歌是文学的精灵是各民族文学的最高形式那么不同的民族与国度不同的历史与地域中国与西方的文学在诗歌有哪些不同 首先中国诗(本文中特指中国古诗)与西方诗歌最显著的区别是中国诗含蓄一些西方诗歌直白一些中国诗歌更追求含蓄委婉空灵的美海明威有一个著名的冰山原理所谓冰山露出水面的只是八分之一藏在水下的还有八分之七即作家要以最少的语言表达
福州市仓山区教育科学研究课题成果自评鉴定表课题负责人吴少青课题名称指导自主探索成功申请单位福州盘屿中学立项时间2011年3月课题编号一级指标二级指标等级标准分值评分A科学性(32)1.研究计划(8分)研究计划科学周密7—87研究计划较科学周密有一定的不足5—6研究计划欠科学周密有较大的不足3—4研究计划不科学不周密0—22.研究方法(8分)综合运用了多种学科教育理论和方法具有先进水平7—87
附件:参评成果评分标准表一教学研究论文评分标准序号评价指标评 价 标 准权重评分档次ABC得分1科学合理性选题围绕职业培训教学有助于提高培训质量2016-2015-100-92实用价值性论文研究问题符合当前职业培训实际情况能解决实际问题教研教改方案切实可行具有较好的实用价值和推广价值2016-2015-100-93创新性内容符合教学改革和教学创新的要求观点新颖2016-2015-100-94
课题成果公报课题名称:提高小学生课外阅读能力有效途径的探究课题类别:湖南省教育科学十一五规划课题课题批号:XJK06BJJ025号学科分类:A 基础教育课题负责人:欧立新 中教高级特级教师 湖南第一师范第一附属小学校长课题承担单位:湖南省第一师范学院第一附属小学课题组主要研究人员:方 芳左新华余运群戴 娜徐 欣谢 平黄 义廖婷婷杨 慧张泽佳王 华郭学军郭荣玲喻 萍陈 静
课题研究成果——课题实验课设计与实施过程的研究报告《你棒我也棒》活动设计与实施尚志市苇河镇中心学校 马树林一课题自然情况摘要课题总名称类别《现代远程教育资源在农村小学教学中整合应用的实践研究》(市学会一般课题)课题简介国家为了提高农村中小学教育教学质量有效解决我国广大农村地区教育教学资源匮乏师资短缺教育质量不高缩小城乡教育差距等问题国家教育部把一些好的教育资源信息视频电影录像等放到远程教育网
课题成果公告课题名称:东西部地区校际数学学科互动发展研究立项编号:062620064课题类别:中央电教馆十一五全国教育技术研究专项课题学科分类:高中数学课题承担单位:上海市行知中学课题负责人:孟毅星中学高级教师上海市行知中学主要研究人员:孟毅星王坤玉朱华李晓郁曾新赵传义正文内容:摘要:实施西部大开发战略加快中西部地区发展是构建和谐社会的重要组成部分目前由于种种原因东西部高中教育发展极不平衡如何缩小
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附件1:2013年度立项课题结题名单和研究成果评选结果一等奖(44个)1. 雁塔区不同地域小学教师职业幸福感的对比研究 课题编号:SJHYBKT2013005-02行政主持人:董康乐(西安市雁塔区大雁塔小学校长)学术主持人:韦昉(西安市雁塔区大雁塔小学中学高级)主要成员:殷卫红 常敏 康辉 张玲2. 农村普通高中教师职业幸福感研究 课题编号:
红 河哈尼族彝 族自 治 州教育科研成果鉴定(评审)申请书编号:1252097成果名称:小学数学教学有效情境创设的研究完成单位:弥勒市竹园中心校土桥小学 批准鉴定部门:红河州教育科学规划小组 鉴定形式:会议组织鉴定单位:红河州教科所 鉴定日期: 2015年4月 : PAGE : 填 写 说 明1成果简要说明及主要技术指标:由成果完成单位填写主要内容包括任务来源研
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