5 《职业卫生与职业病学》教学大纲东南大学公共卫生学院二、课程内容的教学要求1概论:(1)职业卫生与职业医学:掌握职业卫生与职业医学的基本概念、首要任务。职业性有害因素、职业性病损的概念和种类,职业病发生的条件,职业病的特点、诊断依据、诊断原则和职业病报告要求,职业卫生与职业医学的基本准则(职业性疾病的三级预防原则)和内容。(2)职业卫生与职业医学的医学基础: ①职业生理学:掌握职业生理学的概念
职业卫生与职业医学教学大纲(总学分: 5? 理论课时数:56? 实验课时数:56)二、课程实验要求本课程包含14项实验,具体目的及要求详见课程实验教学大纲。三、能力培养的要求四、建议学时分配理论课实验课?内?? 容学时?内?? 容学时绪论4实习一、职业生命质量、职业生理学讨论4生产性毒物与职业中毒概述金属及类金属中毒4实习二、职业心理学、人类功效学原理与应用讨论
7 《职业卫生与职业医学》教学大纲第一章概论第一节职业卫生与职业医学教学目标:1.掌握劳动条件、职业性有害因素的内容;掌握职业性病损的概念;掌握职业卫生与职业医学的基本准则。2.熟悉发生职业病的条件、职业病的特点。第二节职业卫生与职业医学的医学基础教学目标:1.熟悉体力劳动过程的生理变化与适应;熟悉体力劳动时机体的调节与适应;熟悉脑力劳动的职业卫生要求;熟悉静力作业和动力作业的区别;熟悉作业能力
2018年公卫执业医师《职业卫生与职业医学》考试大纲单元细目要点一、绪论1研究对象与任务(1)职业卫生与职业病学的概念(2)职业卫生与职业病学的任务(3)工作条件2职业性有害因素与职业性损害(1)职业性有害因素的概念与分类(2)职业病、工作有关疾病和职业伤害3职业性有害因素致病模式和特点(1)职业性有害因素作用的条件(2)个体危险
第一章 绪论职业卫生(occupational health):以人群和作业环境为研究对象创造安全卫生和高效的作业环境提高职业生命质量保护劳动者的健康促进国民经济可持续发展职业医学(occupational medical):以个体为主要对象对受到职业危害因素损害或存在健康潜在危险的个体进行早期检测诊断治疗和康复处理职业有害因素的分类: ⑴环境因素:①物理因素②化学因素③生物因素⑵社会
第一章 概论【1】职业卫生与职业医学主要任务是识别评价预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响【2】职业有害因素来源:生产工艺过程劳动过程生产环境【来源分类】生产环境因素(物理化学生物)社会经济因素与职业有关的生活方式职业卫生服务的质量【3】职业病损:工伤职业病(包括职业中毒)工作有关疾病【4】职业病特点:(1)病因明确(2)所接触的有害物质可识别(3)在不同接触人群中常有不同发病集从(
河北医科大学劳动卫生与环境卫生学 《职业卫生与职业医学》综合习题1职业卫生与职业医学的任务及研究内容2职业性有害因素对健康的影响及特点3职业生理学研究的内容及特点4职业心理学研究的内容及特点5职业工效学研究的内容及意义6生产性毒物存在状态进入机体的途径及卫生学意义7生产性毒物在体内的分布吸收代谢及排出8各种职业中毒的发病机制临床表现临床诊断及抢救治疗措施9职业中毒的预防10生产性粉尘的来源分类理化
职业卫生与职业医学复习参考题- q* p4 } t I2 t* K6 L0 G一、选择题(每题1分): ~! p5 u6 z i8 TA型:) T/ H4 A4 Q1 V' X, A% v, p1.阿托品治疗有机磷中毒的主要作用是5 @ ^4 v8 r/ _* d1 L( j9 }& N: HA解除毒蕈碱样症状??n, p) q! M4 |5 R H& I$ q) p5 RB解除烟碱
职业卫生与职业医学5 第一章绪论职业卫生(occupational health):以人群和作业环境为研究对象,创造安全、卫生和高效的作业环境,提高职业生命质量,保护劳动者的健康,促进国民经济可持续发展。职业医学(occupational medical):以个体为主要对象,对受到职业危害因素损害或存在健康潜在危险的个体进行早期检测、诊断、治疗和康复处理。职业有害因素的分类: ⑴环境因素:①物理
职业卫生与职业医学习题第一章 绪论1. 劳动卫生与职业病学的定义任务及研究内容2. 简述职业性有害因素及其分类 3.职业性损伤包括哪几方面职业病与职业性多发病的特点及区别4. 职业性有害因素对劳动者损伤的致病条件和职业病发病特点5.职业卫生工作的主要内容有哪些第二章 劳动过程的生理与心理1. 职业生理学与职业心理学研究的内容及意义2.何谓劳动强度评价劳动强度的指标与分级标准3. 影响作业能力的因素
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