相关文档

• 一元一次方程与几何图形.doc

  复习一元一次方程【例1】下列方程是一元一次方程的是( )Ax2y=9 －3x=1 C. D.【例2】方程的解是则等于（ ）A.-8 【例3】下列方程变形正确的是（ ） A. 方程3x-2=2x1移项得3x-2x=-12B . 方程去括号得 C. 方程未知数系数化为1得 D. 方程化成【例4】解方程时去分母正确的

• 21.3第3课时几何图形与一元二次方程.doc

  优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页21.2.4 实际问题与一元二次方程(3) 教学目标 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题． 利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课解决新课中的问题．重难点关键 1．重点：根据面积与面积之间的等量

• 21.3第3课时几何图形与一元二次方程.docx

  第二十一章 一元二次方程21.3 实际问题与一元二次方程第3课时 几何图形与一元二次方程学习目标：1.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型.(难点)2.能运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.(重点)重点：运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.难点：掌握面积法建立一元二次方程的数学模型.自主学习一知识链接用长为60m的篱笆围一个矩形的菜园.宽AD为xm.用含x的代数式填空：(1)如图①

• 21.3第3课时几何图形与一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 21.3_第3课时__几何图形与一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.3 实际问题与一元二次方程第二十一章 一元二次方程 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学上(RJ) 教学课件第3课时 几何图形与一元二次方程学习目标1.掌握面积法建立一元二次方

• 21.3_第3课时_几何图形与一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 21.3_第3课时_几何图形与一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 21.3_第3课时__几何图形与一元二次方程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.3 实际问题与一元二次方程第二十一章 一元二次方程 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优九年级数学上(RJ) 教学课件第3课时 几何图形与一元二次方程学习目标1.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型.(难点)2.能运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.(

• 21.3__实际问题与一元二次方程_第3课时__几何图形与一元二次方程.doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页21.2.4 实际问题与一元二次方程(3) 教学目标 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题． 利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课解决新课中的问题．重难点关键 1．重点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学模型并运用它解决实际问题．

• 21.3__实际问题与一元二次方程_第3课时__几何图形与一元二次方程.doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页21.2.4 实际问题与一元二次方程(3) 教学目标 掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题． 利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课解决新课中的问题．重难点关键 1．重点：根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学模型并运用它解决实际问题．