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口镇中学师德师风建设经验做法百年大计教育为本教育大计教师为本因此师德问题倍受社会也是教育事业健康发展的保证多年来我校高度重视师德建设工作认为师德就是教学水平师德就是教育质量师德就是学校发展力我们努力提高教师师德水平不断推进教师队伍建设构建出了健康和谐的育人环境教师的师德水平业务素质工作责任心得到了极大的加强和提升一民主管理创设健康和谐的工作环境我们认为当前我校教师师德状况总体状况是好的在教师身
附件3师德师风建设学生评教师评价表(小学段)学 校: 被评教师得分 年 月 日项目评价内容分值评价结果项目评价内容分值评价结果工作态度爱岗敬业认真负责8-10分 有偿家教情况从不从事有偿家教8-10分 比较认真负责主动性不够6-7分没有违规从事有偿家教6-7分要求所教学生参加有偿家教0-5分不负责任敷衍塞责0-5分对学生养成
序号项目主 要 内 容赋 分 标 准得 分1道德规范15分积极参加政治业务学习和集体活动(包括例会集会)服从分配组织纪律观念强积极上进积极参加八德 教育活动缺席一次扣1分旷会一次扣2分迟到早退一次扣分在公共场合散布消极言论扣2分工作不服从分配斤斤计较每次扣5分2遵纪守法5分自觉遵守《教师法》《教育法》《义务教育法》等各种法律法规自觉遵守教育行政部门和学校的各项规章制度做到不违章不违纪违反国家法
师德师风建设?自我剖析材料: HYPERLINK =1013AuthorName=D8FDC3FB o 佚名 佚名?文章来源: HYPERLINK =1013SourceName=B1BED5BED4ADB4B4 本站?点击数:9999 更新时间:07-13?本人教龄9年了中学一级教师长期担任中学地理教学工作和班主任工作?通过参加师德师风的学习教育我对师德师风教育的重要意
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小学教师师德师风建设论文有位名人说过教师的高尚不在于他培养了多少科学家艺术家而在于他的细微之处以高尚的师德影响人培育人造就具有创新的新一代是历史赋予我们小学教师的神圣使命 作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化建设要求的一代又一代有理想有道德有文化有纪律的公民的艰巨任务祖国和人民对教师也提出了要求要求每个教师都要树立起献身教育教书育人的信念和决心社会主义的教育事业既是伟大崇高的事业又是平凡
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师德师风建设考核暨师德标兵 评选办法 叶公中学2014年11月叶公中学师德师风建设考核暨师德标兵评选办法(2015年8月) 教师是社会主义精神文明的传播者其言行举止直接影响身边的学生教师要有广博的知识而且要有高尚的职业道德为加强师德师风建设特制订本办法一政治学习各种会议:(以下三项内容 总积分为30分扣分不保底)(一)政治学习教师例会升国旗:各种
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