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如何指导学生制作成长记录袋刚接手新一年级时学校要求一年级组的学生每生都建立成长记录袋接到任务时我们六位老师都觉得对于一年级的学生来说很难完成因为一年级的学生还不太会写字记不清制作要求也不太会设计刚开始真不知如何下手后来我上网查了一些有关成长记录袋的内容制作成长记录袋的意义也查看了一些学生制作的成长记录袋那些五彩斑斓的色彩想象奇特的画面充满生活气息的照片无一不吸引着我最终使我下定决心让学生做出精美的
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如何指导学生有效作文桂林市龙胜各族自治县三门镇三门小学 蒙万财【关键词】:作文素材 有效作文 留心观察【摘要】:语文课程标准指出:学生要留心周围事物乐于书面表达增强作文的自信心要懂得习作是为了自我表达和与人交流许多刚毕业的语文教师初次接触到作文教学时或许会感到很茫然现就结合我十几年的语文教学经历谈一谈在作文教学上的一点感悟作文教学是语文教学的重点和难点语文课程标准指出:学生要
如何指导学生写作写作实际上是一种观察生活思考人生和表情达意的创新方式是一个充满活力的心理行为的过程是一种把看清楚想清楚的东西写清楚的能力指导学生写作文最关键的是要做到真情与健康写作真情实感是写好一篇作文的灵魂应该在字里行间蕴涵丰富的情感不能只是用笔去写而应当用心去写与文中所写的人物同喜同乐同哭同悲同忧同哀而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感爱要爱得真挚强烈批要批得尖锐深刻写记叙文不能不记事记事时不仅要描
如何指导学生作文 临泽县平川学区黄家堡小学 田淑香 在语文教学里头作文教学首当其一是重头戏怎样把孩子领进作文的天地使他们在这样一块未经耕耘的土地里播种自己的想象种子长出参天大树写下自己最想说的话语真正发挥作文的功能让祖国的语言丰富他们的思维让祖国的文字净化他们的灵魂让经典优美的篇章在他们的心灵里生根 一激发学生的创作欲望兴趣是最好的老师这句话对于一个教师是很熟悉亲切的但
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