在经典诵读中培养小学生爱国主义精神研究课题方案一课题的提出爱国主义是人们忠诚热爱报效祖国的一种集情感思想和意志于一体的社会意识形态是在人类社会历史进程中形成发展巩固起来的一种团结凝聚国家和民族推动历史发展的强大精神力量也是调节个人和国家民族关系的基本政治道德和人生价值规范爱国主义是中华民族的优良传统是中华民族生生不息自立于世界民族之林的强大精神动力经典是民族精神的源头人类文化的瑰宝千古传承记
小学生国学经典诵读实践研究一研究背景意义 ????近年来在建设和谐社会和中国先进文化的进程中人们逐渐认识到一个国家不能没有自己的文化底蕴道德是有继承性的而传统道德中能够为今天所用的精华是社会最容易接受的因而也最容易成为社会道德风尚的铺垫和国家凝聚力的来源但是经过批林批孔等歪曲历史的运动中国传统在50岁上下的人群中被涂抹的不见真面貌了处在西化的狂潮中中国传统在40岁以下人群心中被淡化到没有形影了为此
夕阳乡小学开展中华诵国学经典诵读活动实施方案中心校基层各小学:为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神传承和发扬中华民族传统文化全面推广和普及普通话积极推进我乡语言文字达标评估工作依据淳教发【2011】45号文件精神结合我乡实际特制定本活动方案现将此活动实施方案印发你们请认真学习组织实施指导思想以读国学经典育道德人才为主题把中华诵国学经典诵读系列活动作为加强爱国主义教育增强民族历史
#
小学生国学经典诵读教学有效性的研究课题的提出 ? 著名国学家季羡林说过:对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里撒播在希望的田野上春华秋实它的作用在不久的将来必会凸现为这项工程所做的任何努力都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好?当前在经济全球化日益发展的今天东方文化受到西方文化的巨大冲击民族文化的发展面临着机遇和挑战高度重视古诗文
国学经典诵读实施方案活动时间:11月5日活动地点:一楼办公室参加人:低年级语文教师教导主任活动内容:对国学知识赛的实施开展研讨活动主持人:田普杰活动过程:一制定本次国学知识赛的指导思想??? 中华古诗文历史源远流长名篇佳作美不胜收是民族文化的根基和典范是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知是真善美的艺术结晶让学生从小诵读古诗词不仅能拓展他们的知识面培养对文学的兴趣爱好打下扎实的文学功底提高学
国学经典诵读推广普通话方案指导思想经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝源远流长它内容广泛语言精辟思想深邃因此我校以进行中华民族优秀文化教育为核心以诵读经典为载体以教育为主阵地以师德建设为抓手全面推进国学经典诵读活动营造人人能够吟诵班班读经典的氛围在文化底蕴中积淀的过程中突出创新人格与时代精神的塑造二活动目标第一通过经典诵读增强我校师生员工的语言文字规范化意识提高语言文字应用能力第二通过经典诵读学生接
诵读国学经典弘扬中华美德之宽容待人教学设计一活动目的?1.?知识目标:通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德也是当代人必备的道德品质同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容我们需要学会宽以待人????2.?能力目标:通过教育活动锻炼学生的语言表达能力提高人际交往的能力帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧提高辨别是非分析问题和解决问题的能力 3情感目标:培养学生具有宽容之心善待他人的良
国学经典诵读 师生齐诵部分《弟子规》节选 (齐)弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 才大者 望自大 人所服 非言大 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 (2)泛爱众 而亲仁 有余力 则学文(3
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报