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  钓鱼的启示?????我虽然从教近三十年但至今还没摸出什么门道讲课特别是阅读课向来是随心所欲脚踏西瓜皮滑到哪里是哪里没有什么章法也没有什么思路但是愚者千虑必有一得有时在漫不经心的教学中还取得了一点意外的收获????不久前我教了一篇课文《钓鱼的启示》这是一篇小学五年级的课文故事是一对父子在当地鲈鱼捕捞开放期的前一天晚上去钓鱼在晚上十点钟的时候离鲈鱼捕捞开放期只有两个小时了儿子钓到了一条大鲈鱼父亲不顾儿

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  班级安全一日常规(一) 上学：1. 按时到校不在上学路上打闹追逐围观逗留要遵守交通规则注意交通安全2.上学必须衣冠整洁注意仪表美不准穿拖鞋进校3.必须经常佩戴胸卡学生凭胸卡进入学校4.值周班要严肃认真履行职责维持好学校正常的教学秩序(二)升旗：1.每个学生必须爱护中华人民共和国国旗国徽懂得国旗国徽国歌的意义准时参加升旗活动2.升旗时要严肃认真以立正的姿势面对国旗行注目礼(少先队员行队礼)禁

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  13 钓鱼的启示那一年我刚满十一岁有一天像往常一样我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼　　那是鲈(lú)鱼捕捞开放日的前一个傍晚我和父亲分别放好鱼饵(ěr)然后举起鱼竿把钓线抛了出去晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪不一会儿月亮升起来了湖面变得银光闪闪　　过了好长时间鱼竿突然剧烈地抖动了一下一定是个大家伙上钩了我小心翼翼地一收一放熟练地操纵(zòng)着也许是鱼想摆脱我的鱼钩不停地甩动着鱼尾

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  《钓鱼的启示》的梗概　　利用假期的时间我阅读了《钓鱼的启示》这篇文章　　这篇文章写了：那年我十一岁在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚我跟着父亲去附近湖中的一个小岛上钓鱼过了好才一段时间我终于钓到了一条大鲈鱼父亲划了一根火柴看了看手表距离开发捕捞鲈鱼的时间还有两个小时父亲要我把鲈鱼放回湖中我把乞求的目光投向了父亲　　尽管没有人看到我们更无人知道我的在什么时候钓这条鲈鱼的可是父亲不答应我只好依依不舍地

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  钓鱼的启示一教材分析： 这篇课文回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚我和父亲去钓鱼我把鲈鱼放回湖里使我从中获得终身启示的事说明从小受到严格的教育就会获得道德实践的勇气和力量课文是按事情发展的顺序记叙的：从钓鱼到放鱼最后写34年后的启示最后一部分既是教学的重点也是难点大量细致入微的心理活动描写是本文在表达上的一个特点而

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  教学目标：　 1认识20个生字学会其中的14个正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语　　2朗读与默读课文体会钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化学会通过人物的语言行动表现心理的方法培养学生的语感3了解课文的叙述顺序按事情发展顺序一部分一部分地阅读抓住主要内容读懂课文4教育学生懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人教学重点: 1．引导学生理解父亲

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  九年义务教育六年制小学语文人教版第九册第十三课13 钓鱼的启示教学目标?： 1理解我从钓鱼这件事中所获得的启示明白父亲让我将鲈鱼放回湖中的真正目的联系实际受到要遵守规章制度诚实守信的道德教育 2通过对我和父亲言行的朗读感悟体会我和父亲的心理活动尤其要体会我的心理变化的过程 3有感情地朗读课文 4培养学生朗读感悟能力合作精神教学重点难点： 1体会我所获得的启示的意

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  课 题 13钓鱼的启示 导学案 课 时 第1课时 教学思路(纠错栏) 学习目标：1我能正确认读11个生字会写14个生字能正确读写捕捞鱼饵小心翼翼等词2我能正确流利的朗读课文并积累描写美丽月色的句子3我能说出课文讲了一件什么事 学习重点：学生解决本课的生字词初步了解课文内容知识链接： 鲈鱼 又称花鲈寨花鲈板四肋鱼等俗称鲈鲛与长江鲥鱼太湖银鱼并称为四大名鱼之一鲈鱼肉质白嫩