科目English主备韩燕燕时间2009. 课题M1 Unit 1 Reading school life in the UK(1)课时1Teaching goals 1. . To read a magazine article about school life in the UKEnable the Ss to learn to talk about school life and i
Module Six Unit Three ReadingTeaching aim: To understand the use of examplesTo master the words and phrases in this reading materialsTo gain some information about the cultures of different countries
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Module Three Unit1 Laughter is good for youWee to the unit Reading 主备人 审核人 Learning Aims (学习目标):1. Make sure we can master these words
Do you know who he isCan you say some of his famous worksn.古董文物n. 特征特点adj. 典型的独特的特有的n. 小说家n. (书的)章篇回时期时代n. 歌剧歌剧团歌剧院n. vt. 虐待辱骂滥用twistplotgenerousbentthemeviolentpainterobjectivesskimmingpictures and
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页15.2.2 分式的加减第1课时 分式的加减1.理解并掌握分式加减法法则.(重点)2.会利用分式加减法法则熟练地进行异分母分式加减法计算.(难点) 一情境导入1.请同学们说出eq f(12x2y3)eq f(13x4y2)eq f(19xy2)的最简
优秀领先飞翔梦想成人成才第 2 页 共 NUMS 2 页 1.22 数 轴1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;(重点)2.会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数;(难点)3.会根据数轴上的点读出所表示的有理数;(难点)4.感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的. 一、情境导入1.欣欣感冒了,医生用体温计测量了她的体温,并说
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页1.2 有理数1.2.1 有理数1.理解有理数的概念掌握有理数的分类方法(重点)2.会把所给的有理数填入相应的集合(难点)3.经历对有理数进行分类探索的过程初步感受分类讨论的数学思想.(重点) 一情境导入某天毛毛看报纸见到下面一段内容:冬季的一天某地的最高
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页第2课时 有理数大小的比较1.掌握有理数大小的比较法则(重点)2.会比较有理数的大小并能正确地使用>或<号连接(重点)3.能初步进行有理数大小比较的推理和书写.(难点) 一情境导入某一天我国5个城市的最低气温如图所示:(1)从刚才的图片中你获得了哪些信息(2)比较这
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第1课时 分式的乘除1.经历探索分式的乘除法运算法则通过类比分数的乘除法法则提高联想能力和推理能力.(重点)2.熟练地进行分式的乘除运算并能利用它解决实际问题.(难点) 一情境导入观察下列运算:eq f(23)×eq f
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