相关文档

• 我理解的三有课堂.doc

  #

• 浅谈我对有效课堂的理解与认识.doc

  #

• 我对课堂提问的理解：.doc

  我对提问的理解：??????(一)提问的重要意义：?教学离不开提问提问是小学教师教学活动的核心构成部分掌握了提问的方式就等于掌握了教学活动的主动权知道如何提问就等于知道了如何教学可见没有提问的是沉闷的不会提问的教师是不称职的教师在教学过程中教师精心设计提问创设问题情境以问题为中心组织教学非常重要它是激发学生进行思考独立探究培养学习能力的重要手段是教师输送信息并获得信息反馈的主

• 我对高效课堂的理解.docx

  #

• 我的理想课堂.doc

  我的生命 长春市第六十八中学 130021 王贺香每一堂课都将是我和学生不可重复的生命体验在每一堂课我和学生们都在沐浴着生命的阳光尽享着生命成长的快乐 教学方式的转变是新世纪基础教学课程的显著特征新的教学方式必须改变原有的单纯传授式教学方式开展 生命教育---以学生为主体为阵地开展人与人之间的充满生命活力的思想文化和情感的交流活动生命是以师

• 我的理想的课堂.doc

  我的理想的——道德 ——学习田局长讲话体会四年级数学组 申福朋新课程改革进行了近10年在数学上我究竟拿什么献给学生呢这是我在平时教学当中一直困惑的地方田局长的合乎道至于德的道德像一缕清风吹走了我心中的疑惑田局长从道德的提出道德的观念道德的构建三个方面给我们讲述了构建道德文化学习后收获多多感触多多意义深

• 我的课堂我的课.doc

  我的我的课——教学行为中的点滴反思星子第二小学　张　旋摘要：每一堂课后我都要仔细想想课前预定的目标要求是否实现分析自己的教学方法是否适合本班学生的实际水平教案设计是否符合新课程理念是否能有效地促进学生的发展想想在哪些地方有待改进寻求解决问题的对策等等并记录下来新授课反思学生展示的地方新课标淡化了抽象的概念把因数和倍数放到具体的乘法算式中来理解学生很快就掌握了因数与倍数的含义了利用一节

• 我对高效课堂的理解和认识.doc

  #

• 我对高效课堂的理解与想法.doc

  我对高效的理解与想法高效的目的在于：教师用最少的时间最小的精力投入取得尽可能好的教学效果实现特定的教学目标以满足社会和个人的教育价值需求高效的核心理念是自主合作探究高效注重三性二意：高效性生成性解放性知识的意义成长的意义高效主张以学生为本学生是学习的主体但是不能忽视教师的主导作用教师的主导作用体现在备课流程的设计问题和时间的预设课上精讲和点播等方面古人有学贵有疑小疑则小进大

• 我对高效课堂的理解与想法.docx

  #