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初中物理现象在教学中的几点启示 近段时间在国培这个平台上聆听了北京市新桥路中学靳增志老师关于《初中物理现象教学的设计与研究》的专题讲座感触颇深下面就几点谈谈对自己的启示:一让我明确了初中物理现象教学的特征: 1.目的性通过有目的的对物理现象的观察对比分析才便于学生概括出物理现象的本质和特征了解物理现象发生发展的过程为进一步思维加工从中找出物理现象的规律提供了思考的线索和依据 2.广泛性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设自然现象的启示1黄梅戏---树上的鸟儿成双对2永远成双成对的鸳鸯1生物的特征:群体性212.作为生物的社会 刘易斯.托马斯☆刘易斯·托马斯☆(1913-1994)1美国医学家生物学家2就读于普林斯顿大学和哈佛医学院3美国科学院院士41974年出版随笔集《细
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教师请别让孩子迷失了方向——五角钱的启示随着改革和社会发展的不断进步金钱万能的意示在人们心中逐渐加深 因而由金钱引发的一系列问题也逐渐成为阻碍社会发展进步的一大毒瘤.如:偷盗抢劫贪污腐败豆腐渣工程等为了钱有人不惜失去良心人格尊严乃至生命是的在这个以经济建设为中心的当代社会没有钱确实寸步难行但我们是人我们有思想有灵魂更有感情我们不应成为金钱的奴隶不能被
王澍现象给我们的启示 在这个急功近利的时代我们有近乎疯狂的房地产业有满眼欧风美雨的山寨设计有快速制造也快速折旧的建筑垃圾却没有几个在中国这片广邈土地上生长出来的建筑作品王澍的特立独行终于获得世界的承认 作为一种既是技术又是艺术的产品建筑是构成城市的重要元素建筑与城市密不可分伴随着城市化的迅猛发展中国大江南北无处不是工地造城运动可谓轰轰烈烈但是有艺术可圈可点的建筑实在少而又少更多建筑呈现的或
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下象棋的启示 星期天我看了一下书就觉得好无聊我就到楼上和朋友一起玩我想到一个好办法∶不如去下象棋吧 去到朋友的房间我俩就下起了象棋一开始我就想用车和他的车同归于尽没想到居然朋友还有准备害得我的车被吃了没了一个车我的心里又想出了一个办法那就是骄兵之计看看能不能反败为胜了一试居然成功了 我明白了一个道理:做什么事都要坚持不懈努力就可以看见成功不放弃机会如果前面是一条死路走不了左右边都一定可以走也
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