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2013年中考数学复习专题讲座三:开放性问题一、中考专题诠释开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的,它是条件或结论给定不完全、答案不唯一的一类问题.这类试题已成为近年中考的热点,重在考查同学们分析、探索能力以及思维的发散性,但难度适中.根据其特征大致可分为:条件开放型、结论开放型、方法开放型和编制开放型等四类.二、解题策略与解法精讲解开放性的题目时,要先进行观察、试验、类比、归
2013年中考数学复习专题讲座三:开放性问题一中考专题诠释开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的它是条件或结论给定不完全答案不唯一的一类问题.这类试题已成为近年中考的热点重在考查同学们分析探索能力以及思维的发散性但难度适中.根据其特征大致可分为:条件开放型结论开放型方法开放型和编制开放型等四类. 二解题策略与解法精讲解开放性的题目时要先进行观察试验类比归纳猜测出结论或
2013年中考数学复习专题讲座四:探究型问题一中考专题诠释探究型问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论需要经过推断补充并加以证明的一类问题.根据其特征大致可分为:条件探究型结论探究型规律探究型和存在性探究型等四类.二解题策略与解法精讲由于探究型试题的知识覆盖面较大综合性较强灵活选择方法的要求较高再加上题意新颖构思精巧具有相当的深度和难度所以要求同学们在复习时首先对于基础知识一定要复习全面并力求
2013年中考数学复习专题讲座四:探究型问题一、中考专题诠释探究型问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论,需要经过推断,补充并加以证明的一类问题.根据其特征大致可分为:条件探究型、结论探究型、规律探究型和存在性探究型等四类.二、解题策略与解法精讲由于探究型试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度,所以要求同学们在复习时,首先对于
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2013年中考数学复习专题讲座九:阅读理解型问题一中考专题诠释阅读理解型问题在近几年的全国中考试题中频频亮相特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长信息量较大各种关系错综复杂考查的知识也灵活多样既考查学生的阅读能力又考查学生的解题能力的新颖数学题. 二解题策略与解法精讲解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料弄清材料中隐含了什么新的数学知识结论或揭示了什么数学规律或暗示了什么新的解题
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2013年中考数学复习专题讲座九:阅读理解型问题一、中考专题诠释阅读理解型问题在近几年的全国中考试题中频频“亮相”,特别引起我们的重视这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生的解题能力的新颖数学题 二、解题策略与解法精讲解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,弄清材料中隐含了什么新的数学知识、结论,或揭示了什么数学
2013年中考数学专题复习第三讲:整式【基础知识回顾】一整式的有关概念: :由数与字母的积组成的代数式1整式:多项式: 单项式中的 叫做单项式的系数所有字母的 叫做单项式的次数组成多项式的每一个单项式叫做多项式的 多项式的每一项都要带着前面的符号2同类项: ①定义:所含 相同并且相同字母的
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