江苏版美术教材第24课卡通画(一)南京市成贤街小学 刘适教材分析 : 卡通的触角已经伸向全球的各个角落迪斯尼创造的米老鼠唐老鸭的系列形象深入人心全世界无数儿童的图画册作业本书包铅笔盒衣帽服饰贺卡贴纸上充斥着米老鼠和唐老鸭的形象卡通画越来越广泛的应用于我们的学习生活工作之中逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式 卡通一词是英语 Cartoon 的音译在英语中 Animate
苏教版美术教材第三册第24课剪 纸淮安市楚州实验小学 张黎兵(5955699)教材分折:剪纸是中国传统的民间工艺课本将本课的学生分为两课时第一课时主要是对称的剪纸第二课时主要是不对称的剪纸本节课主要学习第一课时对称的剪纸教学目的要求:1引导学生基本了解剪纸的特点2掌握对称剪纸的设计制作过程3激发学生对民间剪纸的热爱培养学生对美术的持久兴趣教学重点难点:重点是学会对称剪纸的设计制作方法难点是剪纸作
江苏版小学美术教材第五册第16课 对称美秩序美教材分析:江苏版小学美术教材第五册中《对称美秩序美》一课属于设计?应用领域的内容宇宙中万事万物都存在着一定的规律依一定规律井然有序地存在显现其独有的秩序美——或对称或渐变对称与秩序作为美的基本法则普遍存在于万物之中本课主要通过对对称事物的认识与了解来感受对称给人的均匀均衡连贯流畅的秩序美在学生已经掌握对称图形的概念以及能运用对折剪来剪对称式图形方法的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江西版第九册第十二课重复的美授课教师:陈继凯 研和镇可官小学 ( 简单就是美)
PAGE PAGE 45第1课 快乐时光教学目标:1引导学生通过回忆欣赏讨论和评价感受生活的快乐与美好通过作画表现快乐时光2引导学生选择最有特点最有画面感最使人难忘的快乐时光用自己喜欢的工具和画法来创作3通过表现快乐时光激发学生热爱生活的情感教学重点难点重点通过回忆和欣赏用自己喜欢的工具与画法表现快乐时光难点如何通过工具表现出快乐的情境教学过程:1 回忆引导阶段播放歌曲创设情景引导
本册教学要求:1.尝试不同工具用纸以及身边容易找到的各种媒材通过看看画画做做等方法大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来体验造型活动的乐趣2.尝试不同工具用身边容易找到的各种媒材通过看看画画做做等方法进行简单组合和装饰体验设计制作活动的乐趣3.观赏自然和各类美术作品的形与色能用简短的话语大胆表达自己的感受 4.采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象创作表演和展示本册重难点:1.在美术表现活
第1课 参观和旅行·教材思路: 本课是属于造型·表现领域的美术课暑假中孩子一定参加了一些参观和旅行的活动或者是学校组织的春游等结合这些已有的经历教师在教学过程中注意对学生进行引导使其回忆起当时的场景巧妙的运用构图和色彩注意画中人和景物的层次关系重点表现出自己觉得最有趣最吸引人的地方让他们自由的表达大胆而富有个性的表现·课时:12课时·教学目标:1引起学生身边的人和事感受大自然的美
第一册美术教材分析一全册教学理念目标: 【造型·表现】 初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物激发丰富的想像力与创造愿望 【设计·应用】 学习对比与和谐对称与均衡等组合原理了解一些简易的创意和手工制作的方法进行简单的设计和装饰感受设计制作与其他美术活动的区别 【欣赏·评述】 观赏自然和各种美术作品的形色与质感能用口头或书面语言
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