大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    巧求周长 三(2)班 王静文 今天阳光暖暖的于是我决定和爸爸去公园散散步走着走着我发现公园的围墙很有特色公园的围墙都是由独立的小长方形板块拼成的每个板块都是由5个小长方形拼成的一个大长方形(如图) 女儿啊老爸考考你看看你数学学的怎么样如果这个小长方形边长8厘米你能算出每个大长方形板块的周长吗爸爸笑着对我说计算周长的最基本的方法就是运用周长计算公式长方形周长=(

  • .doc

    第5讲 巧求周长专题简析:一个图形的周长是指围成它的所有线段的长度和我们已经学会了求长方形正方形这些标准图形的周长那么怎样运用长方形正方形的周长计算公式巧妙地求一些复杂图形的周长呢对于一些不规则的比较复杂的几何图形要求它们的周长我们可以运用平移的方法把它转化为标准的长方形或正方形然后再利用周长公式进行计算将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和正方形那么图形周长就会增加几个长或宽反之将若干个小

  • .doc

    #

  • .doc

    巧求周长(★★)牛小娃的家设计非常奇特,据说还是他的爷爷的爷爷设计的,你求出他家的周长?(单位:米)(★★★)今天不凡和兄弟三人来到了一片大湖边,但是湖边没有船只,实在是没有办法过河,细心的不凡发现了湖边有一行不易发现的小字。刷刷湖过河挑战:下图是刷刷湖的平面图,刷刷湖的河神每天早晨绕湖跑10圈,问每天跑多少米?(★★★)不凡的观察起到了作用,发现湖中隐隐约约出现了一个标记。用6张边长为3厘米的

  • .ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond level巧求周长知识回顾图形一周的长度就是图形的周长周长的长度相等于图形所有边的和周长:长方形周长=(长

  • (1).doc

    巧求周长动画部分见视频(★★★)两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米? (★★★)一个长方形的花坛被平均分成八个小正方形,已知每个小正方形的周长是15米,长方形花坛的周长是多少米? (★★★★)你能求出下面图形的周长吗?(★★★★)下图是一个猴子礼堂的侧面平面图,图中每一条最短线段为长5米,这个礼堂高30米,求这个房子侧

  • (5).doc

    \* MERGEFORMAT 4 巧求周长什么是周长呢?让我们一起来认识一下吧!【预备知识】一、周长的概念封闭图形一周的长度。二、长度单位千米(km)米(m) 分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)(★★)⑴艾伦来到篮球场打球,发现篮球场是一个长方形的,他和小朋友量了量,这个篮球场长28米,宽15米。这个篮球场的周长是多少米?⑵打完球艾伦累的满头大汗,这时琳达送上来了一个手帕为他擦擦汗。这个手

  • (一).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巧求周长例题1 下图是一个楼梯的侧面图求此图形的周长 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1下图是一个楼梯的侧面如果在阶梯上铺地毯

  • 3.12_(二).docx

    12巧求周长 (二)学习目标:1.掌握图形拼接后新图形周长的变化规律,能灵活运用长方形和正方形的周长计算公式解决相关问题。2掌握图形分割后新图形周长变化规律,并能灵活运用周长公式解决实际问题。3.体会数学与生活的密切联系,培养动手操作能力和解决问题的能力,渗透数形结合的数学思想。教学重点:掌握图形分割和拼接后新图形周长的变化规律,能灵活运用长方形和正方形周长的计算方法解决相关问题。教学难点:通

  • 3.11_(一).docx

    11巧求周长 (一)学习目标:1、掌握周长的概念,学会用平移法等方法求出不规则图形的周长,渗透转化的数学思想。2、体会数学与生活的密切联系,培养观察能力和解决问题的能力。?教学重点:通过平移割补等方法把不规则图形变成规则的图形求出周长。教学难点:掌握计算不规则图形周长的方法教学过程:情景体验复习引入师:同学们,我们已经学习了平面图形的周长,你还记得什么是周长吗?(封闭图形一周的长度就是它的周长

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部