1.巧安排 省时间 一教学目的 1. 通过对以怎样安排工作流程最省时间为内容的学习探讨活动使学生初步树立科学服务于实践的科学态度引起学生对身边事物的学习和研究兴趣培养勇于探索的科学精神 2. 通过学习和实验活动在发现问题探索规律中使学生感悟研究问题的科学方法培养学生探索解决实际问题的能力 3. 通过学习与实验活动使学生初步了解统筹方法的应用及相关知识 二课前准备 1. 课前教师要注意收集相关的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课:巧安排省时间一教学目的:1通过实验分析研究统筹法的一般操作流程及在生活实践中的作用2初步掌握一些科学探究的基本技能和方法3培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:小组准备:收集数学家华罗庚爷爷的故事学习用品等三教学时间:1课时四
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级发现与探索教案(下册)第一课:影子一教学目的:知识目标:通过有关影子的实验观察研究影子产生的条件特点及在实验中的应用能力目标:初步掌握一些科学实验的基本技能和方法情感目标:培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学的重点和难点 教学的重点
第一课:飞机升空的道理一教学目标:1通过几个不同的气流小实验研究飞机升空的道理2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法2培养学生科学研究素养和初步探究实践能力二教学准备:白纸直尺小木棒胶带三教学时间:1课时四教学过程:(一)导入教师:飞机已成为人们工作与生活中的重要交通工具之一一架飞机很大很重那么它是依靠什么力量飞向天空的呢今天我们做几个小实验研究一下(二)学习新课1实验一:吹不开的纸①双手各拿一张
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级发现与探索教案(上册)第一课:长竿与短竿哪个好顶一教学目标:1通过用长纸棒与短纸棒模拟顶竿实验研究长竿与短竿哪个好顶2培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:胶水剪刀报纸三教学时间:1课时四教学过程:(一)导入教师:你们看过杂技团
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级发现与探索教案(上册)第一课:为什么看错了一教学目的:1通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析了解视错觉现象及产生的原因2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法3培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:每人准备1把直尺1张白纸三
发现与探索(2)三年级1.影子 一教学目的 1.通过对以影子的特点与应用为内容的学习探讨活动引起学生对身边事物的学习研究兴趣培养学生注意研究事物的科学精神 2.通过学习和实验活动体验研究事物的基本功即通过实验进行观察分析和归纳的操作基本要领培养研究技能 3.通过学习与体验活动了解一些影子产生的条件及应用方面的有关知识 二课前准备 课前教师要注意收集相关的做好相关实验的准备工作包括分组实验
第一课:为什么看错了一教学目的:1通过对容易产生视错觉现象的图形进行实验分析了解视错觉现象及产生的原因2初步掌握一些科学实验的基本技能和方法3培养学生主动探究创新意识和实践能力二教学准备:每人准备1把直尺1张白纸三教学时间:2课时四教学过程:第一课时(一)教学导入:出示图形提问:上图中A和B两条线是平行的吗操作:用尺量一量你有什么发现为什么会出现这种现象呢(二)学习新课:探索课题视错觉现象1
2011-2012五年级发现与探索教学工作总结本学期以来在校的正确下在同仁们的大力协助下我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务为了今后能更好的工作对 本学期的教学工作总结如下:一教材分析1突出基本能力的培养(1) 创新精神和实践的能力(2)搜集和处理信息的能力(3) 自主获取新知识的能力(4) 分析解决问题的能力(5) 交流与合作的能力2.重视科学方法的培养教材既授之以鱼更重视授之以渔(
探索与发现——圆的周长与直径的关系执教 曾玉萍【学习目标】1. 直观认识圆的周长知道圆的周长的含义理解圆周率的意义掌握圆周率的近似值理解和掌握求圆的周长的计算公式2. 通过观察推理分析综合抽象概括等数学活动经历探索圆的周长与直径关系的过程渗透区间逼近的思想极限的思想培养学生动手操作能力合作能力与创新精神3. 通过揭示圆周率的意义及介绍古人对圆周率的研究史料激发学生的科学探究的热情增强民
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报