选修3教学总结 选修3教材中各项生物工程技术的原理深奥技术操作复杂学生学习困难多教师要结合具体生物的事例引导学生开展学习联系所学的知识深化学习多实践练习巩固学习认真研读教材搜集合适的资源(例如图片动画视频课件等)整合资源制作适合本校学生的课件进行教学结合练习重点讲评典型例题和学生问题比较多的题目练习讲评不在于多重要的是讲透练习要经过筛选太难或超出《考试说明》的题目要剔除选出有层次的典
物理选修3—3知识点总结习题总汇一分子动理论1物质是由大量分子组成的(1)单分子油膜法测量分子直径(2)任何物质含有的微粒数相同(3)对微观量的估算 = 1 GB3 ①分子的两种模型:球形和立方体(固体液体通常看成球形空气分子占据的空间看成立方体) = 2 GB3 ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量a.分子质量:b.分子体积:c.分子数量:2分子永不停息的做无规则的热运动
第一章 原子结构与性质一原子结构1能级与能层2原子轨道3原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。能级交错:由构造原理可知,电子先进入4s轨道后进入3d轨道,这种现象叫能级交错。说明:构造原理并不是说4s能级比3d能级能量低(实际上4s能级比3d能级能量高),而是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最
选修3知识点总结第一章 原子结构与性质一.原子结构1.能级与能层2.原子轨道3.原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级)叫做构造原理记忆方法有哪些能级交错:由构造原理可知电子先进入4s轨道后进入3d轨道这种现象叫能级交错说明:构造原理并不是说4s能级比3d能级能量低(实际上4s能级比3d能级能量高)而是指这样顺序填
第一章 原子结构与性质一.原子结构1.能级与能层2.原子轨道3.原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级)叫做构造原理能级交错:由构造原理可知电子先进入4s轨道后进入3d轨道这种现象叫能级交错说明:构造原理并不是说4s能级比3d能级能量低(实际上4s能级比3d能级能量高)而是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最低
高中化学选修3知识点总结 ?二复习要点1原子结构2元素周期表和元素周期律3共价键4分子的空间构型5分子的性质6晶体的结构和性质(一)原子结构1能层和能级(1)能层和能级的划分??? ①在同一个原子中离核越近能层能量越低??? ②同一个能层的电子能量也可能不同还可以把它们分成能级spdf能量由低到高依次为spdf??? ③任一能层能级数等于能层序数④spdf……可容纳的电子数依次是1357……
高中化学选修3知识点总结 ?二、复习要点1、原子结构2、元素周期表和元素周期律3、共价键4、分子的空间构型5、分子的性质6、晶体的结构和性质(一)原子结构1、能层和能级(1)能层和能级的划分??? ①在同一个原子中,离核越近能层能量越低。??? ②同一个能层的电子,能量也可能不同,还可以把它们分成能级s、p、d、f,能量由低到高依次为s、p、d、f。??? ③任一能层,能级数等于能层序数。④s、
热学晶体外形上有规则的几何形状物理性质上有确定的熔点各向同性分为单晶体和多晶体多晶体是单晶体杂乱无章组合而成的故表现非晶体的性质晶体和非晶体在适当条件下能相互转化扩散现象不同物质互相接触时彼此进入到对方中去的现象从浓度大处向浓度小处扩散扩散的快慢与物质的状态温度有关布朗运动悬浮在液体中的固体微粒永不停息地做无规则运动颗粒越小现象越明显温度越高运动越激烈热运动分子的无规则运动跟温度有关这种运动叫热运
第一章旅游资源的内涵及特点第一节 旅游资源的内涵及特点1 旅游资源:指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产以及直接用于旅游目的的人工创造物(可以是自然风景文物古迹也可以是民俗风情)2 旅游资源的内涵:1)能够吸引旅游者并直接用于欣赏消遣一般不包括为旅游者提供服务的设施2)能够被旅游业开发利用3)能够产生社会效益经济效益和环境效益3 旅游资源的特点:1)内容与形式上的多样性2)空间上的地
生物选修3知识点总结《专题1 ? 基因工程》基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望进行严格的设计通过体外DNA重组和转基因技术赋予生物以新的遗传特性创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的又叫做DNA重组技术基因工程的基本工具1.分子手术刀——限制性核酸内切酶(限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的(2)功能:能够识别双链DNA
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