保护小鸟 三(6)班 楚鸿健 指导老师 赖均红现在社会迅速发展人们都有许多许多的钱谁家想盖房就可以盖房但是人们对环境那方面就不遵守的规定吃了香蕉就把香蕉皮扔到地上随便扔垃圾是不对我们一定要帮帮他们记得有一次我家旁边的公园养了几只小鸟有一天天气晴朗我一起床就听到小鸟的叫声我飞快地跑过去兴奋地说:小鸟早上好小鸟也向我点点头好像在和我打招呼它身上长满了翠绿色的羽毛像披着一件绿色的外衣红红的小嘴儿还
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首先鸟类在保护森林防治虫害方面的作用不可忽视许多山鸟往往以虫为食这对森林树木来说无疑是件好事为此啄木鸟也得到了森林医生的美名70年代常熟虞山-度闹虫灾松毛虫糟蹋了山上的每一棵松树使半入城的青山成了荒山人们用尽了各种方法治理松毛虫(包括人工治虫喷洒农药等办法)都无济于事于是生物专家想到了松毛虫的天敌--灰喜鹊提出了以鸟治虫的方案几天后山里来了一群特殊客人这是群专门用来对付松毛虫的鸟果然一段时间后一部
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星海音乐学院音乐教育系07级实习教案实习中学:天河中学 实习班级:实习时间: 实习生:中学指导老师: 系指导老师:课题《小鸟小鸟》讲课类型欣赏课教学内容摘要教学目标1认知目标:学习相关音乐知识2情感目标 :让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象激发学生乐观向上的生活态度用富有弹性的优美舒展的歌声唱好这首歌3能力目标:继
第二单元动物狂欢节第一课时授课:陈敏时间:2011年9月16日星期五 班级:八年级(1)教学内容:学唱歌曲《小鸟小鸟》教学目标:通过教唱《小鸟小鸟》让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象激发学生乐观向上的生活态度用富有弹性的优美舒展的歌声唱好这首歌教材分析:《小鸟小鸟》是一首优秀的童声合唱歌曲它以小鸟为题尽情抒发了少年儿童爱春天爱阳光爱树木爱花香的心情和壮志凌云的崇高理想教学重
《小鸟小鸟》教案教学内容:学唱歌曲《小鸟小鸟》教学目标:1通过演唱歌曲《小鸟小鸟》培养学生良好的演唱习惯引导学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲2通过感受音乐作品中活泼可爱的小鸟形象启发学生热爱保护动物 3让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象激发学生乐观向上的生活态度教学重点:感受歌曲中八分休止符对于歌曲情绪所起的作用在表现歌曲时注意情绪的把握并有情感的演唱歌曲教学难点:注意解决 1 1 ︱ 6
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学学前班音乐活动:《小鸟小鸟》活动目标:?????? 1会用轻快活泼的情绪演唱歌曲感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲????? 2尝试创编歌词在创编活动中体验成功带来的快乐?活动准备:1课件歌词小图片若干纸笔??????2《小鸟小鸟》歌曲伴奏活动过程:一播放《小鸟小鸟》歌曲伴奏学小鸟飞入活动室熟悉旋律二学习副歌部分1出示红鸟学唱副歌部分①2出示蓝鸟学习副歌部分②三理解歌词内容学习主旋律1图一这是什
君山区采桑湖镇爱鸟护鸟协会爱鸟周活动方案活动主题创建全市文明乡镇 建设生态文明家园活动时间4月7日上午9:30点三活动地点东洞庭湖自然保护区采桑湖站及附近村(观音方台渔场居委会)参与人员(约55人)采桑湖镇爱鸟护鸟协会会员40人镇团委5人区镇活动流程主持人: 区讲话宣读《爱鸟护鸟倡议书》观看专题片《天下洞庭-赵忠祥》观看鸟类标本-听解说员解说观鸟护鸟实践活动挂鸟巢②
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