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江西省小学特高级教师资格条件第一条? 评定标准 小学特高级教师须具有所教学科坚实的基础理论和专业知识具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任中小学循环教学熟练掌握教育教学基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生创新精神和实践能力促进学生全面发展等方面取得显著成绩积极参与继续教育不断追踪教育科研信息积极开展教研活动具有教育教学课题研究和试验的能力指
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江西省中学高级教师资格条件(试行)? 第一条 评定标准中学高级教师须具有坚实的基础理论和专业知识具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任初中或高中循环教学熟练掌握教育教学基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生创新精神和实践能力促进学生全面发展等方面取得显著成绩积极参与继续教育不断追踪教育科研信息积极开展教研活动具有教育教学课题研究和试验的
江西省中学高级教师资格条件 第一条? 评定标准 中学高级教师须具有所教学科坚实的基础理论和专业知识具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任中小学循环教学熟练掌握教育教学基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生创新精神和实践能力促进学生全面发展等方面取得显著成绩积极参与继续教育不断追踪教育科研信息积极开展教研活动具有教育教学课题研究和试验的能力指导和培
江西省党校高级讲师资格条件(试行)第一条 评定标准 党校高级讲师必须对本学科有系统全面的理论知识掌握本学科国内外发展的现状和趋势有较强的科研能力提出研究课题取得有较大价值的研究成果或发表有较高学术水平的论文根据教学需要结合社会经济发展情况和党校教育特点编写教材或教学参考系统讲授学科或相关学科的课程胜任各班次的教学不断改进教学方法熟练地组织和指导各教学环节的实施指导青年 教师学习和工作
江西省高等学校教授资格条件(试行)? 第一条 评定标准教授须对本学科有广博坚实的理论基础和专业知识具有丰富的实践经验及时掌握本学科国内外的发展动态具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力在本学科某一领域有突破性的研究成果主持或直接指导完成具有较大学术技术意义的研究课题取得重大成果或发表高水平的学术论文出版高水平的论著或对专业建设学科发展国民经济建设和社会进步作出较大贡献在本学科有一定
江西省中学一级教师资格条件第一条? 评定标准 中学一级教师须具有较扎实的基础理论和专业知识能胜任小学初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务 第二条? 适用范围 本资格条件适用于我省普通中学职业中学特殊教育学
江西省中学一级教师资格条件 第一条? 评定标准 中学一级教师须具有较扎实的基础理论和专业知识能胜任小学初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务 第二条? 适用范围 本资格条件适用于我省普通中学职业中学特殊教育学校
江西省中学一级教师资格条件(试行)?第一条 评定标准??? 中学一级教师须具有扎实的基础理论和专业知识能胜任初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务第二条 适用范围??? 本资格条件适用于我省普通中学职业中学盲聋哑学校中
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