第三单元 复式统计表单元备课新知识点:1.认识复式统计表能根据收集整理的数据填写统计表2.能根据统计表中的数据进行简单的分析教学目标:1.通过对现实生活事例中的数据进行收集整理让学生认识复式统计表使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题2.使学生学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用理解数学与生活的紧密联系3.使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析教学建议:1.要充分引导学生自
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第七单元统计 单元备课教材分析:通过前面的学习学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法会用统计表和条形统计图来表示统计结果并能根据统计图来解决简单的实际问题了解了统计在现实生活中的意义和作用建立了统计的概念在此基础上认识一种新的统计图——折线统计图帮助学生了解折线统计图的特点根据折线的起伏变化对数据进行简单的分析学情分析:学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法会用统计表和条形统计图来
第三单元教学内容: 1《太阳是大家的》 2《一面五星红旗》 3《买木雕的少年》 4《中国国际救援队真棒》 《语文园地三》教学目标:1正确流利有感情地朗读课文读懂课文内容2培养学生查阅虚心向老师同学请教的好习惯3在理解课文内容的同时感受各国人民之间应该和睦相处教学重难点:引导学生要有世界性的眼光有较为宽阔的文化视野要克服文化偏见对其他国家的文化要给予充
第三单元统计简单的数据分析教学目标:1、会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。2、初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。3、加强学生提出问题、解决问题能力的培养,充分引导学生自主探索、合作交流。教学准备:例1用:每人一张空白的统计图(纵向),四人小组
第三单元 统计一、教学内容例1:横向条形统计图简单的数据分析例2:起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图例1:平均数的含义和求法求平均数例2:用平均数来比较两组数据的总体情况1314简单的数据分析教学目标:向学生介绍两种条形统计图,使学生会看这两种统计图,根据统计表中的数据完成统计图2、使学生初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用理解数学与生活的紧
第 六 单 元 单 元 备 课大 水 井 小 学刘福圣 统 计?【新知识点】??????? 众数统计?? 复式折线统计图?????? 综合应用??【教学要求】 1 .理解众数的含义学会求一组数据的众数理解众数在统计学上的意义2 .根据数据的具体情况选择适当的统计量表示数据的不同特征3 .认识复式折线统计图了解其特点能根据需要选择适当统计图直观有效地表示数据并能对数据进行简单的分析和预测?【
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集体备课教案内容 统计与可能性单元备课 主备人 徐恒久 备课时间 2007年12月3日 上课时间 复备栏教材分析: 学生在前几册教材中初步学习了收集记录分类整理信息以及用简单的表格或涂颜色的方块表示统计的结果还在摸彩球玩转盘抛圆片等活动中初步体会了有些事情的发生是确定的有些是不确定的并能用可能不可能一定等词语描述生活中一些事件发生
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