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无意苦争春一任群芳妒
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我所理解的教育技术教育技术的含义 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计开发利用管理和评价的理论和实践 运用各种理论及技术通过对教与学过程及相关资源的设计开发利用管理和评价实现教育教学优化的理论与实践教育技术的相关术语视听教育视听传播电化教育电影教育教育技术教育信息化与信息化教育教育技术理论基础信息化教学设计提倡教师不仅
作图元素(衬底)文字介绍的底板元素以便突出重要的说明文字(深底色的放文字时将字反白非突出的文字不用)作图元素(云朵)用途:突出网络的概念注意形状色彩的搭配作图元素终端类图标终端类图标终端类(电脑)根据组网图的色调选用以下相配的电脑显示器里的界面可更换成自己想要的(特殊用法时)人物元素作为组网图的小图标用以说明技术或业务的相关功能(禁止大幅面使用如封面封底扉页等)人物元素作为组网图的小图标用以说明技
作图元素(衬底)作为组网图的小图标用以说明技术或业务的相关功能(禁止大幅面使用如封面封底扉页等)
作图元素(衬底)文字介绍的底板元素以便突出重要的说明文字(深底色的放文字时将字反白非突出的文字不用)作图元素(云朵)用途:突出网络的概念注意形状色彩的搭配作图元素终端类图标终端类图标终端类(电脑)根据组网图的色调选用以下相配的电脑显示器里的界面可更换成自己想要的(特殊用法时)人物元素作为组网图的小图标用以说明技术或业务的相关功能(禁止大幅面使用如封面封底扉页等)人物元素作为组网图的小图标用以说明技
作图元素MA 5100Lan switchMPLSPSTN移动ISPICProductContentApplication
可能性三说教学过程 根据摸的结果想一想:可能性的大小与什么有关系6填一填:可能性的大小与什么有关系聪明的你知道吧:1按要求涂一涂摸出的一定是 摸出的不可能是摸出 的可能性大 摸出 的可能性小
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