浅谈任务驱动教学法在电子专业教学中的应用职业中学电子专业是一门实践性很强的课程其主要任务是培养具有一定的理论基础知识和很强的实践操作能力的技术人才和管理人员为此电子专业课教学对实现中职培养目标具有举足轻重的作用在电子专业课教学中如何采用恰当的有效的教学方法来提高学生的实践能力和创新能力以适应将来的工作需要这将是所有电子专业教师值得深思的问题众所周知传统教学理念显然不能适应当前电子专业教学的要求往往
浅谈任务驱动教学法在实训教学中的应用李彬(河北科技师范学院 河北省 秦皇岛市 066000)摘要:专业课程教学模式与教学方法的改革是中等职业教育教学改革的重点之一以项目为引导以任务为驱动的教学方式对学生综合能力的提高起着十分重要的作用且正日益受职业教育界的普遍本文以数控专业教学为例对此方法进行探索和思考讲述了任务驱动教学法在数控加工实训教学中的应用关键词:任务驱动教学法实训教学数控Discus
浅谈任务驱动教学法在《计算机网络技术》课程教学中的运用?[摘要]《计算机网络技术》是中职学校计算机应用专业的一门主干专业课程在本课程的教学中适宜采用任务驱动教学法来构建教学模式我认为《计算机网络技术》课程主要包括四类主要的知识模块:网络硬件及软件的安装组网技术及布线网络故障检测宽带网接人技术及应用[关键词]任务驱动教学法计算机网络技术黑箱方法网络硬件和软件的安装网络故障检测宽带网接入《计算机网络技
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任务驱动法在Access2003教学中的应用任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下结合具体教学案例探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式在教学过程中通过任务的提出分析实现与评价等环节培养学生分析问题解决问题的能力培养学习独立探索及合作学习的精神且教学效果十分明显一任务驱动教学法在数据库教学中优势任务驱动教学法是一种建立在建构主义学
任务驱动法在数学教学中的应用:湖北省襄阳区三中王凤林李文广邮编:441123:1314727133813797643967关键词:建构主义任务驱动数学教学摘要:任务驱动教学法是建构主义理论应用于数学教学中的一种模式教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务让学生通过完成一个个具体的任务不断激发学习动机主动掌握教学内容达到教学目标正文:建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与大的任
浅谈项目教学法在计算机速录专业课教学中的应用摘要】项目教学法倡导学生 在学中做在做中学用项目和任务创设情境引入新知识让学生在实践中巩固所学理论知识融会贯通真正全面提高学生综合职业素质为企业培养合格的应用型人才本文立足日常教学实践探讨了在职业学校电子技术专业课教学中项目教学法的具体实施不足之处肯请批评指正 【关键词】项目教学法 电子技术自主探究合作学习 【正文】?????随着市场对人才需求的变
生:都是先求
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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用【摘要】本文论述了在建构主义 HYPERLINK :job.studa 理论指导下任务驱动教学方式在初中信息课中的 HYPERLINK :soft.studa 应用【关键词】建构主义任务驱动自主探索协作 HYPERLINK :exam.studa 学习【正文】 信息技术是当今的一门新兴学
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