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教育心理学概述 1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学教育心理学旨在探讨学生学习的心理规律教一学过程的五要素是:学生教师教学内容教学媒体和教学环境三种过程是学习过程教学过程和评价反思过程2.学习与教学的要素:学生是主体因素有群体差异个体差异教师主要涉及敬业精神专业知识专业技能教学风格等基本心理特性教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分教学环境包括物质环境和社会环境3.
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教育学重点第一章 教育与教育学一填空题1狭义的教育主要是指学校教育2教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》3传统教育学的代表者是赫尔巴特现代教育学流派的代言人是杜威4柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中二选择题1我国也是世界上最早的一部教育专著是(D) A中庸 B礼记 C论语 D学记2孔子的教育思想主要记载在(C)A中庸 B礼记 C论语 D学记3在中国古代社会中被作
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